教育学原理重点复习题答案整理.docxVIP

教育学原理复习资料 教育学原理重点复习题（ 09 中本 1、2 等全校通用） 一、 名词解释（每题 4 分，共 20 分） (一 ) 教育学 :教育学是研究教育现象，揭示教育规律的一门社会科学。 (二) 教育：广义的教育：是有意识的以影响人的身心发展为直接目标的社会活动。狭 义的教育：即学校教育，是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的， 以影响入学者的身心为直接目标的社会活动。 (三 ) 人的发展： 指个体一生在身心两个方面所发生的积极变化。主要是指个体从童年期 到青年期（ 6 — 18 岁）身心的积极变化。 （人的身体发展：机体的正常发育与体质的增 强。人的心理发展：知识、技能和能力的发展与思想品德和审美的发展。 ） (四) 教师专业发展： (五) 教育目的：教育目的是把受教育者培养成为一定社会所需要的人的总要求，是 学校教育所要培养的人的质量规格。 (六) 社会本位论 :社会本位论者认为， 教育目的是由社会的需要所决定的， 培养社会 所需要的人就是教育要追求的根本目的，教育应该按照社会对个人的要求来设计。 (七) 个人本位论：个体本位论者认为，教育目的应当由人的本性、本能的需要来决 定，教育的根本目的就是人的本性和本能的高度的发展，这就是所谓的个体本位论。 (八 ) 课程：（“传统教育派“定义：课程是学科知识。 ”现代教育派“定义：课程是经验。 ） 新课程定义：