1.4《用光学显微镜观察》课堂逐字稿 2026新教科版科学五年级上册.docx

1.4《用光学显微镜观察》课堂逐字稿 2026新教科版科学五年级上册.docx

小学科学教科版(2024版)五年级上册

第一单元第4课《用光学显微镜观察》课堂逐字稿

一、课堂导入(5分钟)

同学们,上节课我们使用放大镜、简易手持式显微镜观察过小物体,大家说一说,通过简易工具,你们都看到了哪些平时肉眼看不见的细节?

好,刚刚几位同学分享得都很细致,大家发现简易显微镜有很明显的局限:放大倍数有限、成像模糊,拿在手里还容易晃动不稳定。

大家请看大屏幕,老师这里是用光学显微镜拍摄的硅藻、丝状绿藻显微图片,大家仔细观察,图片里能看到分层、规整的细胞结构,这些细节用简易显微镜根本看不到。

盯着这张微观图片,大家心里有没有产生想要探索的问题?谁愿意说一说你的疑问?

老师梳理一下大家刚

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