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学生作文批改如何写评语 学生作文批改如何写评语 ?无论怎样，作为语文教师要重视作文评语的写作，对教师来说三言两语，信手拈来的作文评语，对学生可是字字重千斤，直接影响到他们的作文水平的提高，所以，必须字斟句酌。以下是我今天想要跟大家一起分享的内容，相信经过我的介绍之后，大家都已经有了相关的掌握与了解 ! 欢迎大家收藏并分享本文哦 ~! 学生作文批改如何写评语 一、评语应有个性。 首先评语要新，要有鲜明的个性色彩，要有独到的见解，尽可能做到与众不同，力求突出一个“新”字。不能千篇一律都是“语句通顺，内容具体，书写工整”等几种空洞的程式化的评语。其次，评语要符合学生个性。其实每个学生的作文都有自己的个性特点，如立意、谋篇布局的整体思路以及语言风格，遣词造句甚至字迹是否工整等，对这些情况作出明确细致的评价，这样，学生才能借助评语了解或认识自己的作文状况。 二、评语要具体化。 教师应根据不同学生，不同的文章，提示解决问题的方法和突破口，让学生有针对性，明白从何下手，如何修改。如学生写游记内容空洞，如果评语只写“内容空洞”几个字，学生就很难准确把握，不知从哪里去修改。如果老师能具体一点写，效果则天壤之别。如：“这个景点不错，老师很想欣赏那里的 风光，你能按一定的顺序具体告诉我吗 ?最有特色的是哪里 ?你最喜欢哪里，为什么 ?”学生看到这样具有启发性的评语，定会受到启发，把景物写具体，写出真情