(完整word版)苏教版七年级(初一)数学全册知识点(完美排版)(良心出品必属精品).docVIP

苏教版七年级（初一）数学全册知识点（完美排版） 第二章 有理数 一、正数和负数： ⒈正数和负数的概念： ⑴ 负数：比 0 小的数。 ⑵ 正数：比 0 大的数 0 既不是正数，也不是负数。 注意：①字母 a 可以表示任意数，当 a 表示正数时， -a 是负数；当 a 表示负数时，-a 是正数；当 a 表示 0 时，-a 仍是 0。（如果出判断题为：带正号的数是正数， 带负号的数是负数， 这种说法是错误的， 例如 +a,-a 就不能做出简单判断） ②正数有时也可以在前面加“ +”，有时“ +”省略不写。所以省略“ +” 的正数的符号是正号。 ③0 既不是正数，也不是负数。 具有相反意义的量： 若正数表示某种意义的量，则负数可以表示具有与该正数相反意义的量，比如：零上 8℃表示为： +8℃；零下 8℃表示为： -8 ℃ 3.0 表示的意义： 0 表示“ 没有”，如教室里有 0 个人，就是说教室里没有人； ⑵ 0 是正数和负数的分界线， 0 既不是正数，也不是负数。 二、有理数： 有理数的概念： ⑴ 正整数、 0、负整数统称为整数（ 0 和正整数统称为自然数） ； ⑵ 正分数和负分数统称为分数； ⑶ 正整数， 0，负整数，正分数，负分数都可以写成分数的形式，这样的数称为有理数。 理解：只有能化成分数的数才是有理数。 ①π是无限不循环小数，不能写成分数形式，不是有理数。 ②有限小数和无限循环小数都可化成分数，都是有理数。 注意：引入负数以后，奇数和偶数的范围也扩大了，像 -2,-4,-6,-8 也是偶数， -1,-3,-5 也是奇数。 2. 有理数的分类： ⑴按有理数的意义分类：  ⑵按正、负来分： 正整数  正整数 整数  0  正有理数 负整数  正分数 有理数  有理数  0  （0 不能忽视） 正分数  负整数 分数  负有理数 负分数  负分数 总结：①正整数、 0 统称为非负整数（也叫自然数） ；②负整数、 0 统称为非正整数；③正有理数、 0 统称为非负有理数；④负有理数、 0 统称为非正有理数。 三、数轴： ⒈数轴的概念：规定了原点，正方向，单位长度的直线叫做数轴。 注意：⑴ 数轴是一条向两端无限延伸的直线； ⑵ 原点、正方向、单位长度是数轴三要素，三者缺一不可； ⑶ 同一数轴上的单位长度要统一； ⑷ 数轴的三要素都是根据实际需要规定的。 数轴上的点与有理数的关系： ⑴ 所有的有理数都可以用数轴上的点来表示，正有理数可用原点右边的点表示， 负有理数可用原点左边的点表示， 0 用原点表示。 ⑵ 所有的有理数都可以用数轴上的点表示出来，但数轴上的点不都表示有理数，也就是说，有理数与数轴上的点不是一一对应关系。 （如，数轴上的点π不是有理数） 利用数轴表示两数大小： ⑴ 在数轴上数的大小比较，右边的数总比左边的数大； ⑵ 正数都大于 0，负数都小于 0，正数大于负数； ⑶ 两个负数比较，距离原点远的数比距离原点近的数小。 数轴上特殊的最大（小）数： ⑴ 最小的自然数是 0，无最大的自然数； ⑵ 最小的正整数是 1，无最大的正整数； ⑶ 最大的负整数是 -1 ，无最小的负整数 5.a 可以表示什么数： a0 表示 a 是正数；反之， a 是正数，则 a0； ⑵ a0 表示 a 是负数；反之， a 是负数，则 a0 a=0 表示 a 是 0；反之， a 是 0, ，则 a=0 数轴上点的移动规律： 根据点的移动，向左移动几个单位长度则减去几，向右移动几个单位长度则加上几，则得到所需的点的位置。 四、相反数： ⒈相反数： 只有符号不同的两个数叫做互为相反数， 其中一个是另一个的相反数， 0 的相反数 是 0。 注意：⑴ 相反数是成对出现的； ⑵ 相反数只有符号不同，若一个为正，则另一个为负； 0 的相反数是它本身；相反数为本身的数是 0。 相反数的性质与判定： ⑴ 任何数都有相反数，且只有一个； ⑵ 0 的相反数是 0； ⑶ 互为相反数的两数和为 0，和为 0 的两数互为相反数，即 a，b 互为相反数，则a+b=0。 相反数的几何意义： 在数轴上与原点距离相等的两点表示的两个数，是互为相反数；互为相反数的两 个数，在数轴上的对应点（ 0 除外）在原点两旁，并且与原点的距离相等。 0 的相反数对应原点；原点表示 0 的相反数。 说明：在数轴上，表示互为相反数的两个点关于原点对称。 相反数的求法： ⑴ 求一个数的相反数，只要在它的前面添上负号“ - ”即可求得（如： 5 的相反数 是-5）； ⑵ 求多个数的和或差的相反数是， 要用括号括起来再添 “- ”，然后化简（如；5a+b 的相反数是 - （5a+b）。化简得 -5a-b ）； ⑶ 求前面带“ - ”的单个数，也应先加括号再添“ - ”