有关九年级的班级的工作计划.docx

有关九年级班级的工作计划 作为九年级学生的班主任，面对着学生的即将毕业，学生学业 负担重，容易产生消极的情绪， 所以班主任得制定一个详细的工作计 划，并实施应用，才能更好的带领学生提高成绩。面对满怀憧憬、满 怀希望、渴望知识、追求新奇的学生。我的想法和过去一样，为了使 学生能够在学校里学到更多的本领， 发展自己的个性， 提高个人的素 质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己，提高自己。九年 级的教学是学校工作的重中之重， 也是学生人生道路上一个重要的转 折点。九年级也是初中阶段教学任务最艰巨的年级。 教师的使命就是 教育好每个学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。 如果一位班主任， 不能把学生放在心中的首位， 那他就不是一名称职 的班主任，更不是一名称职的教师。班主任的工作神圣而又光荣，学 生应以自己的班主任为荣， 班主任也因以自己的学生而光荣。 所以身 为班主任，首要就是要对得起学生，其次还是要对得起学生。为此， 现特将本学年的班主任工作作如下计划： 本班共有 43 名学生，男同学 25 人，女同学 18 人。根据八年级成绩分析，各门功课的高分率、优秀率、合格率都不是很好。因此，本学期将把“双基”教学作为工作重点，向 45 分钟课堂要效益，向课余辅导要保证。同时，继续抓好学生行为养成教育，让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。 九年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理复杂，起伏变化大，情绪易受周围事物的影响， 思想明显会向积极或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴， 就势在必行。 班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、 分析社会现状， 初步树立学生的正确人生观和科学世界观，准确把握自己的人生航向。 同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大理想，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。 目标：力争区或校先进班集体。 班风：团结进取、拼搏奋进、快乐学习 以《爱拼才会赢》为主题，以“努力、求实、勤奋、拼搏”为主线，以“勤奋创造奇迹，成功努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”来激励学生，促使他们树立信心、鼓足勇气，最后冲刺 、继续抓好班风建设 , 带动良好的学风。班风与学风的建设直接关系的一个班级的升学水平， 本学期我班要在以前的基础上更进一 步，要认认真真做好学生的常规教育工作， 营造一个积极向上的班集体。抓好学生的常规教育，强化《中学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。 使学生讲文明、讲礼貌，尊纪守法的好少年。 、向学生进行思想品质教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。鼓励学生大胆创新，勇于探索。为祖国培养创新人才。 、加强中下生的辅导转化工作。注重对学生的学法指导。这是提高全班成绩的关键所在 , 所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作 , 制定好计划 , 在班中全面铺开 , 平时尽量多下班 , 了解中下生的学习困难 , 尽可地提高中下生的学习成绩 , 从而进一步提高全班总体成绩。加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。 针对各科的特点， 要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法， 并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外 , 继续开展“一帮一”活动 , 尽量提高中下生的学习成绩。 、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。 、 真召开好主 班会；十分 晨会；自 ?? ), 注重培养学生良好的心理素 。今年是升学的关 , 所以要利用有效 开展各 的学科趣味 或游 , 不但 学 有好 , 而且可以提高同学 的学 趣。 另外 , 要多召开关于理想 , 前途教育的主 班会 , 使他 能以最好的心理状 去迎接中考。 、重 学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。九年 学生学 任 重，他 面 着 、升学，承受的心理 力特 重， 力有于家 高的期盼， 也有于自身的考 焦 。 如果不重 他 的心理健康教育， 就可能造成事倍功半的效果。 一旦 学生心理存在 就及 症下 ， 本兼治，班主任要 助任 教 学生 行 致的 心，分析 ， 行家 ， 求和家 的沟通。帮助学生根据自己的学 状， 制定出短期和 期目 ， 立良好的人生 、价 。 、开学 到， 作 ，入学教育。 a 、完成收心教育，做好新学期 。确立班 斗口号： “勤 、拼搏” b、适 新学科，配