小学思想品德《我是中国人》教学设计.docxVIP

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  • 2020-11-10 发布于天津
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小学思想品德《我是中国人》教学设计.docx

小学思想品德我是人教学设计教学目标认知知道自己是人要爱自己的祖国知道我国的国名首都国庆节情感产生自己是人的自豪感增强的情感教学建议教材分析热爱祖国教育是小学思想品德教育中的重要内容居五爱教育第一位从小学一年级起就要对小学生进行热爱祖国教育这是道德启蒙教育中最基本的教育内容之一本课提出要使学生知道自己是中国人要热爱自己的祖国热爱祖国教育要从小学一年级开始坚持不懈反复进行由浅入深不断加深在启蒙教育阶段不可要求过高本课按课程标准要求只进行最低层次最浅层次的教育即我是中国人要热爱自己的祖国教法建议本课教

PAGE PAGE #/ 6 小学思想品德《我是 xx 人》教学设计 教学目标 认知: 1.知道自己是 xx 人,要爱自己的祖国。 2.知道我国的国名、首都、国庆节。 情感: 1.产生自己是 xx 人的自豪感。 2.增强 xx 的情感。 教学建议 教材分析: 热爱祖国教育是小学思想品德教育中的重要内容,居 “五爱 ”教育第一位。 从小学一年级起,就要对小学生进行热爱祖国教育。这是道德启蒙教育中最基 本的教育内容之一。本课提出要使学生 “知道自己是中国人,要热爱自己的祖 国”。 热爱祖国教育要从小学一年级开始,坚持不懈,反复进行,由浅入深,不 断加深。在启蒙教育阶段不可要求过高,本课按

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