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实验小学廉洁教育经验材料
发挥红旗渠精神 培育新一代传人
*** 市
第二实验小学廉洁教育经验材料
二小始建于 1990 年,现有 47 个教学班, 119 名教师, 3662 名学生。近年来,在各级部分的准确向导下,我
们充分发挥地方赤色资源,对学生举行耿介教诲,使红旗渠精神成为廉政文化进校园教诲运动永恒主题,努力培养新一代红旗渠传人,主要做法如下:
一、在课题研究中挖掘红旗渠精神
从 2004 年开始 , 坐落在红旗渠边的 *** 市
第二实验小学就将红旗渠精神的发掘作为课题举行探索。
随着课题研究的不断深入 , 师生对红旗渠精神的教育价值有了更深入的认识 :
第一 , 红旗渠精力表现了白手起家,艰苦创业的民族精力。
正是有了这种精力 , 中华民族才创造了辉煌辉煌光耀的中国古
代文明。林县人民正是因为具有这种民族精力的秘闻 , 经过与
恶劣的自然条件长期坚强抗争的履历积聚 , 才明白了“苦熬不
苦干 , 苦熬无穷期”的道理。在新中国最困难的时间 , 他们敢于
直面劈山造渠的巨大困 , 吃野菜 , 睡岩石 , 劈山不止 , 于修成了 旗渠 , 引来了漳河水 , 造出令天下 之齰舌的古迹。 旗渠的修建正是林 人民 种精力的突出表 。
第二 , 旗渠精力表 了互助精力。 旗渠是一 跨省水
利工程 , 修建 旗渠 , 不 必要全 人民的大互助 , 更需要省与
省、 与 之 的互助。要是不是心往一 想 , 往一 使 , 互相配合 , 作 , 就不会有构筑 旗渠的 大 利。
第三 , 旗渠精力表 了 新精力。不 修建 旗渠的决
策是前无古人的巨大 , 而且构筑 程也到 有 新。比如 , 在挖 青年洞 , 由于岩石非常 固 , 一 打下去只有一个白点 ,
用数十根 打都不可一个炮眼。在不停 和探索中 , 青年突 造了 炮、瓦缸窑炮、三角炮、抬炮、立炮等新的爆破技能 , 大大加速了工程 度。 了大量 制急用的石
灰, 林 人民 造了无窑 灰法 , 一 青石一 煤 , 一次就能 灰 4000 多公斤。没有水平 , 土 家 就用洗 盆装水来替 ,
桃源渡槽、空心 ??都是 新 的 果。
第四 , 旗渠精力表 了科学精力。修建 旗渠是符合当
林 近况的科学决策。 旗渠的 、建 及配套工程 , 是
以 旗渠 藤 , 以水 瓜的“ 藤 瓜”式 合水利灌 网 , 端 天然落差主 引水 , 是 建在科学底子上的。修建 旗渠的 大 践 一步培育了林 人民的科学意 。
利用 旗渠精神 学生 行教育正好是学校 行德育
改革的一个 抓手和 体 , 既有地方特色 , 又有 代特点。
此, 全校教 工同一了了解 , 致力于把虚的精力教 具体化。
2007 年 , 市关工委在全市开展的“ 旗渠精神校园行”活 ,
更 定了学校全体教 工的信心。
二、在主题活动中弘扬红旗渠精神
为了让红旗精神教育成为学校德育运动的主旋律 ,2004
年 5 月 28 日 , 学校少先队大队经共青团 *** 渠市委、 *** 少工委批准 , 正式更名为红旗渠少先大队 , 聘请了红旗渠特等劳模任
羊成、在中央电视台《百家讲坛》栏目讲红旗渠故事的学生家长李蕾及红旗渠精神研究会的一些权威人士为校外辅导员。学
校组织少先队员观光红旗渠 , 网络有关红旗渠的资料 , 读有关红旗渠的文章 , 听劳模讲修渠故事 , 让少先队员看红旗渠纪录片。在学生对红旗渠精力有了开端了解后 , 再构造学生唱红旗渠歌
曲, “发扬艰苦奋斗的红旗渠精力 , 正确使用压岁钱”“节约每一滴水”等主题大队会 , 弘扬红旗渠精力的文艺表演、歌曲、绘画、书法、演讲赛、“生活好了 , 还要不要艰苦奋斗的红旗
渠精神”辩论会、征文比赛等耿介教诲系列运动 , 让红旗渠畔的孩子们真正体会到红旗渠精力中自强、协作、创新、廉洁等
丰富内涵 , 增强了学生克服生活中种种困难的自信心 , 加强了学生互相帮助、连合协作的团队精神 , 造就了学生勇于创新 , 热讲红旗渠故事 , 绘红旗渠图画 , 办红旗渠手抄报 , 写以红旗渠精神
为主题的作文和书法作品等一系列特色运动 , 以深化学生的了解。
通过红旗渠主题读书活动使学生养成精良风致。在学
生充分了解到红旗渠了不得 ,*** 了不起 ,*** 人了不起后 , 学校开展了本日红旗渠 , 今日 ***, 今日 *** 人及展望 *** 未来等廉政文化教育运动 , 构造了向考入清华、北大等名牌大学的良好校
友学习 , 立志成才 , 为红旗渠增光添彩的主题中队会 , 激发学生立志做新时期的红旗渠精力传人 , 勉励他们发愤高远 , 刻苦学习 , 早日成才 , 成为建设家乡、建设祖国的有效人才。
三、在校本课程实施中深化红旗渠精神
为了把红旗渠精
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