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家庭教育主要经验 孩子的成长方向取决于父母和老师的期望。简单的说，你期望孩子成为一个什么样的人，孩子就可能成为一个什么样的人。而家庭教育对孩子来讲，是一个非常重要的环节。 教育孩子的方法和经验有哪些 南风效应。 北风与南风打赌，看谁的力量更强大，他们决定比谁能把 行人的大衣脱掉。北风无论怎样强烈，行人只是将衣服越裹越 紧; 而南风只是轻轻拂动，人们就热得敞开大衣。 南风效应告诉人们：宽容是一种强于惩戒的力量。教育孩 子同样如此，那些一味批评自己孩子的父母，最终会发现孩子越来越听不进他们的话。每个孩子都可能犯错误，父母要容忍孩子的缺点，客观、理智、科学地处理日常生活中出现的各种问题，体谅孩子的同时，从自身入手做好修养工作，这样才能更好地教育孩子。 罗森塔尔效应。 希腊神话中，塞浦路斯国王皮格马利文是一个技艺超群的 雕塑家。有一天他完成了一个少女的雕像，雕像如此完美以致国王本人也深深地爱上了这个雕像。国王的爱情感动了爱神阿弗狄罗芯，爱神给雕像注入了生命。皮格马利文的幻想成为现实，从此便有了塞浦路斯人。 罗森塔尔是美国心理学家， 1966 年他做了一项关于学生对成绩期望的试验。他在一个班上进行测验结束后将一份“最有前途者”名单交给了校长。校长将这份名单交给了这个班的班主任。 8 个月后，罗森塔尔和助手再次来到这个班上时，名 单上的学生成绩大幅度提高。同学成绩提高的秘诀很简单，因为老师更多的关注了他们。 每个孩子都可能成为非凡天才，但这种可能的实现，取决于父母和老师能不能像对待天才那样的去爱护、期望和珍惜这些孩子。 鱼缸法则。 养在鱼缸中的热带金鱼，三寸来长，不管养多长时间，始 终不见金鱼生长。然而，将这种金鱼放到水池中，两个月的时间，原来三寸的金鱼可以长到一尺。 对孩子的教育也是一样，孩子的成长需要自由的空间。而父母的保护就像鱼缸一样，孩子在父母的鱼缸中永远难以长成大鱼。要想孩子健康强壮的成长，一定要给孩子自由活动的空间，而不让他们拘泥于一个小小的父母提供的“鱼缸”。随着社会进步，知识的日益增加，父母应该克制自己的想法和冲动，给孩子自由成长的空间。 狼性法则。狼是世界上好奇心最强的动物，他们不会将任何事物当成理所当然，而倾向于亲身研究和体验，大自然的神迷和新奇永远令狼惊异。狼总是会有对周围环境产生兴趣，因而它们能不断在环境中发现食物，了解危险，从而有力的生存下来。 因此，要培养孩子超强的学习能力，一定要培养孩子对于世界的好奇心，让他仔细观察生活，用兴趣来作为他学习的老师。这样的孩子在未来的人生道路上，就能不断对工作有新创见和新灵感。 家庭教育的 12 条成功秘笈： 、不断补充育儿知识 初为人父人母，面对新生的宝贝，很多爸爸妈妈一脸茫然， 甚至有些手足无措。随着宝贝一天天长大，各种各样新的问题接踵而至，可以通过向过来人请教，阅读各种育儿书刊或参加各种父母培训班、研讨会来提高自己的育儿能力和技巧，这是成功养育聪慧宝贝的必需途径之一。值得提醒的是，补充育儿知识不仅仅是妈妈的责任，也是爸爸的责任。因此，爸爸也要利用各种机会提高自己的育儿技能。 、学会倾听 宝贝为什么会做出一些令人费解的事情呢 ?他们究竟在想些什么呢 ?很多父母常常因不了解宝贝的想法，不能与他们进 行有效沟通而苦恼。掌握宝贝的脾气秉性，增进与他们沟通的技巧，最简单易行的方法莫过于倾听。比如，当宝贝向你表达强烈的感受，如生气和沮丧时，认真地倾听他们的真实想法会帮助他们尽快摆脱所面临的困境。 、充分表露自己的情感 许多父母认为，宝贝小的时候对周围的事物没有什么感受， 即使讲给他们听，他们也听不懂或不明白。因此，向宝贝表达自己的感受和想法，是件类似对牛弹琴的事情。研究表明，在宝贝面前表露父母的真实感受，可以给予宝贝更多的情感体验，同时也可鼓励他谈论更多自己的想法，增进亲子之间的沟通与理解。建议父母每天花一定的时间与宝贝交流，谈谈彼此在这一天的感受。无论快乐、悲伤还是沮丧，所有情感的表露都会对宝贝的心理发育产生积极的影响。 、抽出尽可能多的时间陪伴宝贝 儿童教育专家曾经做了一项调查，调查对象是一些学龄前 的宝贝。当调查者问道：“你最喜欢爸爸妈妈做什么”时，很多宝贝做出了如下的回答：“妈妈给我讲故事。”“爸爸跟我玩皮球。”“妈妈和爸爸带我和小狗一起散步。”“妈妈和我 一起画画。”“放暑假 我出去玩。” 充分 明了宝 非常愿意跟父母在一起，跟父母在一起是宝 一种正常而迫切的心理需求。研究表明，父母花尽可能多的 陪伴宝 ，可以帮助宝 建立起自信心， 予他足 的安全感。 、永 关心宝 无 宝 年 大小，乖巧与否，始 予关心会 他 充分地感受到父母的 ，将来更加成熟地走向社会。在跟宝 相 ，父母一定要避免跟宝 ：“我不喜 你。”“再 ，我就不要你了，把你交 警察叔叔。” 然父母