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帅友互助学习经验交流 大家好！ 随着和谐互助师友建设主题活动展开近一学期 ，在这个过程中 我有过许多茫然，有过许多疑惑，也有过许多行动，许多停顿，更有 过许多反思和小小的收获…….带着初涉师友和谐互助这一繁杂 的课改的些许不成熟的体验,我就自己几点尚不成型的经验与大 家交流一下.希望大家多多指点和帮助. 首先，教师的认识思想要提高.也就是说要有课改的觉悟.一各教 师只有发自内心的想去参与课改 ，才能在所从事的教育事业中得 到快乐.这是开学初周例会王校长将课改正式提出后 ，我心中的想 法.所以，从那时起，我就主动的去参与一切自己能参与进去的和 课改有关的事情.在学校做了大虽和谐互助培训的基础上， 如 听课、观课、磨课，校内校外课堂展示， 翻转课堂微课共享、 国培学习的基础之上，我也对“五步十环节” “和谐互助” 做了大虽细心的研讨工作。在课改伊始，我只是有初步的观 摩意识。而当班主任，不能常出去学习，广开视野，增长见识，我就 自己在家翻网络，专找课改的节目看.比如我在^一月二十二号铁 二中“师友建设主题”中提到的观看山东第六中学一年就咸鱼翻 身,从考重点高中27人全县倒数第一猛增到第二年的 108人和 内蒙一中（高中）课改使高考重点的升学率从百分之 31提升到百 分之61点多，从中我看到了些许希望.但那时，我也是很茫然很 困惑,比如经常和老师们在一起交流的 ,我们学校学生这样的索