高一【美术(人教版)】美术的曙光——史前与早期文明的美术-学习任务单.docxVIP

高一【美术(人教版)】美术的曙光——史前与早期文明的美术-学习任务单.docx

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课程基本信息 课例编号 学科 美术 年级 高一 学期 第一学期 课题 《美术的曙光-史前与早期文明的美术》 教科书 书名:普通高中教科书《美术》必修(美术鉴赏) 出版社:人民教育出版社 出版日期:2020年7月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 能够理解、分析史前与早期文明美术以及不同地域美术作品的独特表现手法,并掌握其艺术特征。能够理解史前与人类早期文明时期美术独特的再现手法、高超的叙事技巧和复杂的象征性。 课前学习任务 阅读教材内容,对教材中三个部分的内容作概括了解。 课上学习任务 【学习任务一】 以史前美术作品为例,说一说史前阶段出现了哪些美术类型?这些美术作品中涉及哪些表现内容?史前阶段的美术呈现怎么样的特点? 【学习任务二】 结合古代两河流域的美术作品,说一说古代两河流域美术有哪些常见主题?举例说明。为什么会出现这样的变化?古代两河流域美术在视觉叙事上有什么特点?举例说明。 【学习任务三】 说一说古埃及美术体现了怎样的象征性?举例说明。 《加德纳艺术通史》 弗雷德·S. 克莱纳、克里斯廷·J. 马米亚 湖南美术出版社

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