初二【物理(北京版)】二力平衡 课后练习.docxVIP

课程基本信息 课例编号 学科 物理 年级 八年级 学期 上学期 课题 二力平衡 教科书 书名：物理八年级全一册 出版社：北京师范大学出版社 出版日期：2014年7月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 课后练习 1.在图中，F1和F2是物体所受的方向相反的两个力，哪些情况下，这两个力是平衡的? 2.起重机用钢丝绳吊起7000N的重物，若物体在空中静止，钢丝绳受到的拉力______7000N；若物体在空中匀速上升，钢丝绳受到的拉力______7000N。若物体在空中匀速上升，钢丝绳受到的拉力______7000N（填“大于”、“等于”或“小于”）。你判断的依据是什么？ 3. 如图一个杯子静止在水平桌面上时，以下属于平衡力的是（ ） Ａ.水杯受到的重力和地面对桌子的支持力 Ｂ.水杯受到的重力与书对桌面的压力 Ｃ.桌面对水杯的支持力和书对桌面的压力 Ｄ.水杯受到的重力和桌面对书的支持力 4.体验平衡的乐趣：杯口悬叉勺： 实验材料：1、不锈勺、叉各一把（两把叉子也可）2、牙签3、玻璃杯4、打火机5、玻璃杯。 实验步骤： 1、将叉子和勺子交错插好，两只柄略向前成弧，确保稳固； 2、在叉齿和勺子中间寻找平衡点，插入牙签，确保稳固； 3、将牙签中部轻轻放在玻璃杯口边缘处，使合体的叉勺保持平衡； 4、用打火机点燃牙签的两端，接下来，就是见证奇迹的时刻了！ 实验揭秘： 为何这个叉勺牙签组合能站在杯子边缘呢？首先将叉子勺子牙签组合之后的结构，做一个力学的抽象。牙签与杯口的接触点就是结构的支点，当质量分布比较近似的叉子和勺子组成稳定的结构，并且以实验中的姿态所示处在地球重力场中时，整个结构的重心就在支点的下方。这样，这个固定的结构受到的支持力和重力平衡，叉勺就站在杯子边缘了。 参考答案： 1.乙、丁 2.等于、等于 3.D