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课程基本信息
课例编号
学科
数学
年级
五
学期
上
课题
解方程(第3课时)
教科书
书名:义务教育教科书数学五年级上册
出版社:人民教育出版社 出版日期:2014年3月第1版
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.进一步掌握利用等式的性质解方程的计算方法。
2.在观察、对比、辨析的过程中,感悟利用等式的性质解方程的价值,发展数学思考与推理能力,提高运算能力。
3.在练习中激发对数学学习的喜爱。
课前学习准备
课上学习任务
【学习任务一】解下列方程。
(1)4 x=6 (2)x-0.8=28.8
【学习任务二】后面括号中哪个x的值是方程的解?
【学习任务三】请根据题中的数量关系列出方程,并求出方程的解。
【学习任务四】不计算,把下列每组方程中代表数值较大的字母找出来。
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