最新幼儿各年龄段发展目标评价体系资料.docxVIP

X X幼儿园各年龄段幼儿发展目标评价体系 小班年龄目标 身体发展(健康)——小班 1、 身心状况 在提醒下能自然坐直、站直。 ⑵情绪比较稳定，很少因一点小事哭闹不止。 有比较强烈的情绪反应时，能在成人的安抚下逐渐平静下 来。 能在较热或较冷的户外环境中活动。 换新环境时情绪能较快稳定，睡眠、饮食基本正常。 在帮助下能较快适应集体生活。 动作发展 能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一段距离。 喜欢参加体育活动，体验活动中的乐趣。 学习模仿操及简单徒手操，动作基本到位并跟上节拍。 自然协调地走、跑、跳，学习钻、爬、攀登等动作。能双 脚灵活交替上下楼梯。能身体平稳地双脚连续向前跳。 学习用双手抛接球，用单手向前做掷远动作。 玩大型运动器械、小型活动玩具及简单运动器材。 分散跑时能躲避他人的碰撞。 能双手抓杠悬空吊起 10秒左右、单手将沙包向前投掷 2 米左右。 能用剪刀沿直线剪，边线基本吻合。 生活能力 学会自己喝水，独立进餐，正确使用小勺。愿意饮用白开 水，不贪喝饮料。 在提醒下，每天早晚刷牙。懂得饭前便后要洗手，饭后要 漱口、擦嘴。 学习自己洗脸、洗丑 早晚刷牙，正确使用毛巾及手绢。 学会自己入厕，养成每天大便的习惯。 按次序地穿脱衣服、鞋袜。逐步养成按时入睡、独立睡眠 的习惯。 在引导下，不偏食、挑食。喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食品 不用脏手揉眼睛，连续看电视等不超过 15分钟。 能将