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20 年健康教育效果评估报告 健康教育是以社区为健康教育的基本单位，以社区人群为教育对 象，以促进社区居民健康为目标的，有组织、有计划、有评价的健康 教育活动与过程。20 年我社区加强健康教育规范化管理和能力建 设、落实基本公共卫生服务为重点，大力开展群众性健康知识普及， 提周广大群众健康知识水平。 20 年，我街道健康教育与健康促进工作以提高公民健康素养 为核心，加强健康教育规范化管理和能力建设、落实基本公共卫生服 务为重点，大力开展群众性健康知识普及，提高广大群众健康知识水 平。XX街社区卫生服务中心迎合上级要求，进一步健全工作机制， 加强与相关部门的联系和沟通，加大动员和宣传力度，建立起“政府 负责、部门合作、社会动员、群众参与”的健康教育与健康促进工作 体制和协调、高效的运行机制。探索和创新工作模式，以项目带工作, 以科研促工作，提高街道健康教育与健康促进工作整体质量和水平。 积极开展和探索工矿企业健康教育与健康促进试点工作，逐步推进工 作场所健康教育与健康促进工作。 XX街社区卫生服务中心落实上级下发的各种文件， 通过配有电视 机、录象机、微机、投影机、照相机等专门设立健康教育室，并拨有 专项教育经费，使社区健康教育工作持久深入地开展。实现全民皆知, 形成共识；通过多种渠道多方式的宣传活动， 充分发挥社区卫生服务 中心促进社区居民健康的职责，结合季节气候各种卫生日，利用社区 诊断调查，就常见病、多发病、传染病，对辖内居民开展多种形式的 健康教育，如健康讲座、免费义诊咨询、发放宣传资料、这里宣传栏、 健康教育资料架、定期播放宣传录像等。 （一） 社区概况：2013年XXX社区居民有XXX人，65岁以上 老年人6536人，老年人口比率较大，妇女和儿童也很多，因此我们 必须做好健康教育这项工作，这对社区内的居民身体健康有着很大的 影响。 （二） 根据我中心20 年的社区需求评估报告，我社区的主 要慢性非传染性疾病有高血压病、冠心病、糖尿病、慢性呼吸系统疾 病、肿瘤；主要传染病有传染性腹泻、细菌性痢疾、肝炎、肺结核。 我街主要传染病在前五位的主要有水痘、手足口病、梅毒、肺结核、 丙肝。传染病发病年龄多在 0-10岁以及20-30岁这个阶段。 （三） 针对我社区的需求报告评估，20 年度我中心共举办了 次健康教育讲座，其中涉及四类重点人群，内容包括健康教育项目服 务包中服务内容中的6项，且涉及中医内容的健康教育—次，参加总 人数 人，远远超过辖内总人数的 %。 （四） XX街社区卫生服务中心在社区常住居民 （包括户籍居民及 居住满6个月以上的流动居民），年龄在18?69岁之间，将所辖居 委按顺序编号后，按随机号码法抽取5个居委，每个居委等量分配样 本量，以小区随机拦截法（或预约入户法）抽取居民进行问卷调查， 调查对象同时兼顾性别比例和老、中、青年龄比例均衡。获得现状统 计分析资料，得出XX街社区卫生服务中心20—年居民健康知识知 晓率为本社区居民健康教育普及率达到 %、健康知识知晓率达 到%、健康行为形成率达到%。 （五）改进措施 1、 普及健康知识，提高居民健康意识 通过义诊咨询、健康教育 知识讲座、宣传栏、发放宣传资料和健康教育处方、成立病友联谊会、 家庭访视等多种健康教育形式，有针对性地加强社区常见慢非传疾病 的健康知识普及工作，如普及高血压、糖尿病、慢阻肺等疾病防治知 识;强化社区居民对食盐过多危害性的认识；饮食、运动在糖尿病、高 血压预防和治疗中作用认识；吸烟、酗酒对身体危害的认识等等，改 变不良饮食、生活习惯，减少高血压、糖尿病、慢阻肺等慢性非传染 性疾病的发病率、致残率、病死率，提高社区居民健康意识。 2、 不断深入，增强居民身体素质 进一步将健康教育工作深入居 民庭院、家庭。具体可从发放限盐勺、限油壶、饮水杯、计步器、腹 围尺等与社区居民生活息息相关方面着手。 通过持续不断、深入细致 的努力，逐步改变居民在饮食、作息、运动等方面的不良习惯，尤其 是通过提倡清淡饮食及食用足量新鲜疏菜、水果等健康饮食，改变部 分广州居民饮食过于油腻及食用腌制、油炸食物的习惯 ；鼓励和提倡 科学有效的健身锻炼，不断增强居民的身体素质。 3、 立足重点，不断完善工作机制 把提高社区居民健康知识知晓 率、健康行为形成率作为健康教育工作的重点，充分发挥全科医生作 为社区居民健康的“守门人”的作用。通过行之有效的健康教育工作， 扩大社区卫生服务中心在居民中的影响， 提高社区卫生服务中心在居 区居民“小病在社区，防病到社区，康复回社区”的目标。 综上所述，XX街社区卫生服务中心20 年健康教育工作效果显 著，完成了上级下发的指标，应对白己中心的社区需求评估报告及年 初健康教育工作计划，也一一完成。我社区平时的慢病宣传及健康教 育工作到位，居