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自我管理经验分享 “道虽迩，不行不至 ; 事虽小，不为不成”。细小的事情可能会决定孩子一生的命运，所以说，一个小小的错误，可能就是致使的缺点。我们应重在践行，贵在践行。在自我教育过程中，每一件细微的事情都尽力做好，在践行的过程中，实现自我教育，养成影响自己一生的习惯。 自我管理经验分享 一、现在的教育需要改革，只有改革才能适应社会发展的需要，帮助个体获得幸福的人生。 可是改革的最根本还是转变学生的教育管理，转变教师的心态，让学生学会自我的教育和管理，教师不追求名利，做对社会有益，创新性的人才，做到教师愿意教学生，学生愿意学习的激情。说到这些，最根本的就是自我教育自我管理的提高。现在社会自我教育自我管理是当今教育的新的课题，未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体，受教育的人必须成为教育他自己的人，别人的教育必须成为这个人自己的教育。 要想在教育中师生都能主动起来，内因是根本的依据，外因是变化的条件，外因通过内因起作用，要让学生从单纯的接受教育的定位中走出来，走向既接受教育，又进行自我教育，把他教与自教相结合起来，把教育变成从受教育到自我教育的主动自觉创造人生的过程。 二、教育的最高境界就是自我教育。 当今社会教育学生是家庭教育、社会教育、学校教育，这些是不行的，所以更重要的教育就是自我教育，家庭教育容易 把孩子误入歧途，现在社会单亲、溺爱、暴力、留守儿童等等， 这些对孩子的教育很是不利，影响很大 ; 由于受社会的影响，如三聚氰胺、瘦肉精等的影响，这些都是社会教育对孩子的影 响; 现在的学校，严重存在着教师队伍的涣散，教师思想的松懈，这些都是影响孩子的健康的所在。为此只有自我教育，自我管理才是教育的根本所在。 三、习惯是自我管理的核心。 就拿我接手后的这个八年级三班来说，接手时成绩排名年 级倒数，学生纪律涣散，老师进到班后厌教等 ; 针对这些，我并没有灰心，绞尽脑汁想解决这些问题的办法，先是从狠抓学 生的班风入手，让学生做批评与自我批评，自我反省教育，一段时间的努力，班级大有好转 ; 有了好的班风，接下来开始注重抓学生的学风，让他们从内心知道学习，想法设法的去学。 自我管理经验分享 、物质自我管理 我是从事资料管理的，当各专业所有资料及图纸收到一起时摆放得井井有条，领导或同事要查阅时，就可以在最短的时间内迅速查找到所需资料。以避免不能轻易地找到所需资料而放慢，甚至中断工作。造成影响到下步工作的进行。最好把总 的文件柜及图纸目录按专业及类型固定地放在文件夹内 ( 也可用颜色分类 ) ，或把它们收集在标有日期的日记簿里，以便能迅速地找到。 、工作自我管理。 工作上要有适应能力及创新思维。因为我们是流动性工作 性质的单位，而且对于科技类档案移交的要求，要随业主统一规范来定，那么就需要我们有随时适应能力，有些老方法不可行时，还需重新因地制宜的制定新的方式方本文来源：公务员 在线法了。 、健康自我管理： 俗话说，身体是革命的本钱，我们在做好自我管理的同时，还要有足够的睡眠和合理而健康的日常饮食，这是保持良好身体状况的必要准备，也是为公司服务好的前提。 、时间自我管理。 自我管理实质上就是时间管理，时间的稀缺性体现了生命 的有限性。卓有成效的管理者要最终表现在时间管理上，表现 在能否科学的分析时间、利用时间、管理时间、节约时间，进 而在有限的时间里，创造自身职业价值的最大化。把自己的日 程工作安排记在脑里或写在备忘录里，从日常工作、生活中找 时间规律 ( 找业主相应部门签单 ) 是有规律可寻的，把握时间灵 活度，这样会使你按时赶到工作地点，实施工作计划 ; 合理调整工作任务。从而快速完成领导交办的各项事情。 、沟通自我管理。 有专家研究表明， 70 以上的管理工作是在沟通中完成的， 以上的管理问题是因为沟通不畅造成的，可见沟通对于管 理者的重要意义。所以，我们应该了解沟通的含义，掌握信息发送、信息接受的技巧，善于倾听并积极反馈，才能在与业主、领导、同事等人际交往中争取主动，提高工作效率和效果。这一点由其对资料管理的我来说特别重要，我深有体会，如果没有和同事，及业主相关部门沟通好，处理不好相互间的关系，有些事情特别的难办，甚至不好办。一些签证要我们去给业主方相关部门签办，如没有建立良好的沟通关系，一些事情就会停办，影响工作的进行。反之，当你需要帮助时，他们愿意考虑为你提供帮助。而且，对上级主管和业主来说，你完成任务的情况必须一向很好，这样，偶然一次当你迫不得已说“不” 的时候，他们也能给予充分的理解。真正的体现了事在人为啊 ! 、情商自我管理。 也就是知己知彼百战百胜。有些人简单地将情商等同于人际关系，这其实是一种误解。管理者只有在认识自己、控制情绪、自我激励的同时，了解别人、接受别人并掌握建立良好人际关系的技巧，才能达到自身的和谐