部编版 (部编版)八年级历史下册同步练习：第3课土地改革.docxVIP

精编试卷?用心整理 同步练习：土地改革 一、选择题: 1. 从历史图片中获取历史信息，是学习历史的能力要求，如下图几幅图片记载的历史事件是（ ） A.?家庭联产承包责任制 B.?1950-1952?年土地改革 C.?农业生产合作化运动 D.?人民公社化运动 【答案】B 【解析】依据题干图片信息：“土地改革”可知，几幅图片记载的历史事件是?1950-1952?年土地改革。为了改变不合理的土 地制度，1950?年中央人民政府开始了土地改革，1952?年土地改革的完成，标志着我国存在两千多年的封建剥削土地制度 被彻底废除，地主阶级被消灭，农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人，真正获得了解放，土地改革运动极大的调 动了农民的积极性，解放了农村生产力，促进了农业生产的发展。?B?项符合题意，故此题选?B。 2. “贫农得地开心，中农有利放心，富农不动定心，地主劳动回心?”这一局面出现于（ ） A.?1931?年 B.?1941?年 C.?1947?年 D.?1952?年 【答案】D 【解析】试题分析：本题考查土地改革的实施策略。1950?年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，它规定 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。即没收地主土地，分给无地或少地的农民耕种，同时也 分给地主应得的一份，让他们自食其力。在这次土地改革中，注意保存富农经济、政治上中立富农的政策。这样，使中 农放心，他们的利益不会受到损害。?1952?年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本完成土地改革。故选?D。 考点：部编版八年级下册·?中华人民共和国的成立和巩固·?土地改革 3. 1950-1954?年中国农村小同阶层人扣及其占有土地比重变化表 导致这一改变的原因是（ ） A.?土地改革 B.?一五计划完成 资源 精编试卷?用心整理 C.?三大改造 D.?家庭联产承包责任制 【答案】A 【解析】依据题干图表信息可知，到?1954?年贫民和中农所占土地比重大幅增长，导致这一改变的原因是土地改革。1952 年土地改革的完成，标志着我国存在两千多年的封建剥削土地制度被彻底废除，地主阶级被消灭，农民翻了身，得到了 土地，成为土地的主人，真正获得了解放。?A?项符合题意，故此题选?A。 点睛：抓住题干图表信息“1950---1954?年、贫民和中农所占土地比重大幅增长?”是解题的关键，?1952?年土地改革的完成， 标志着我国存在两千多年的封建剥削土地制度被彻底废除，地主阶级被消灭，农民翻了身，得到了土地，成为土地的主 人。 4. 某同学利用下面《李庄农户构成变化表（单位：户）》开展研究性学习。研究的结论应是（ ） 年份 1948?年 1953?年 雇农 86 3 贫农 197 74 中农 116 355 富农 18 0 新富农 0 4 地主 27 0 其他 2 7 A.?第一个五年计划顺利实施 B.?土地改革基本完成 C.?农业合作化掀起高潮 D.?人民公社化运动开展 【答案】B 【解析】本题主要考查学生对土地改革基本完成的历史意义的准确识记。分析表格数据，可以看出地主在?1953?年已经消 失了。结合所学知识可知，1952?年底，土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级也被 消灭，农民成为土地的主人。ACD?和地主消灭无关，所以答案选择?B 5. 彻底废除中国两千多年封建剥削土地制度的是（ ） A.?全国解放 B.?镇压反革命 C.?土地改革 D.?抗美援朝 【答案】C 【解析】本题考查的是土地改革。土地改革的完成，彻底废除中国两千多年封建剥削土地制度，故选?C。 6. “一副对联写道：?当年曾分田翻身当家做主人；今岁又分田勤劳致富奔小康?”。与对联中“当年分田”直接相关的是（???） “ A.?开国大典 B.?土地改革 C.?抗美援朝 D.?三大改造 【答案】B 【解析】依据题干信息：“当年曾分田翻身当家做主人”，结合所学可知，与对联中“当年分田”直接相关的是土地改革。为 了改变不合理的土地制度，1950?年中央人民政府开始了土地改革，1952?年土地改革的完成，标志着我国存在两千多年的 封建剥削土地制度被彻底废除，地主阶级被消灭，农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人，真正获得了解放。?B?项 符合题意，故此题选?B。 资源 精编试卷?用心整理 7. 下列选项属于土地改革意义的是（ ） ①建立土地公有制 ②解放生产力，使农业生产迅速发展 ③农民翻身成为土地的主人 ④废除了两千多年的封建土地制度。 A.?①②③ B.?①③④ C.?②③④ D.?①②④ 【答案】C 【解析】依据所学可知，为了改变不合理的土地制度，1950?年中央人民政府开始了土地改革，1952?年土地改革完成。土 地改革废除了两千