浅谈新课标下农村小学生写字教学培养策略.docVIP

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  • 2020-11-11 发布于甘肃
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浅谈新课标下农村小学生写字教学培养策略.doc

浅谈新课标下农村小学生写字教学培养策略 摘要:写好字小学阶段是关键,小学语文教师又是关键中的关键。写字教学是素质教育的重要组成部分,是培养全面发展人才的一个重要环节,它所展示的汉字书写规律,及其所揭示的深刻精神内涵,对全面提高学生的审美素质,促进青少年健康成长有着极其重要的作用。写字兴趣的激发、维护、强化成为写字教学的任务之一,应贯穿在整个写字训练之中。 关键词:写字 训练 转变 模仿 《新课标》明确指出,小学生应能正确、规范、整洁、熟练地书写汉字。小学阶段正是打基础的阶段,写字基础打不好,学生将来长大了,要想写出一手好字就特别难。因此,小学阶段一定要加强写字教学,培养学生写出一手好字,使学生终身受益。现代社会发展日新月异,电子时代高科技产品电脑的出现,有人认为,写字完全可以由电脑代替,写字教学也可以束之高阁了。我认为时代的发展和弘扬民族文化不是互相矛盾的,方块字是我们的国粹,写好汉字是每个中国人应该掌握的最起码的基本功。民族文化是最具有生命力的,是永远也不会被时代所淘汰。写字教学是继承和弘扬中华民族优秀传统文化的一项基础工程,是学校素质教育的一项重要内容,对提高学生科学文化素质,促进学生身心健康具有直接功能;对学生意志的磨练、情操的陶冶、良好习惯的养成、坚强品格的培养都会产生潜移默化的作用。“字如其人”、“字正人正”,写字的过程,其实就是育人的过程。而这一切,电脑是无

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