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第一章实数集与函数 1 实数 授课章节： 第一章实数集与函数——§1 实数教学目的 ：使学生掌握实数的基本性质． 教学重点 ： 理解并熟练运用实数的有序性、稠密性和封闭性； 牢记并熟练运用实数绝对值的有关性质以及几个常见的不等式．（它们是分析论证的重要工具） 教学难点 ：实数集的概念及其应用．教学方法 ：讲授．（部分内容自学）教学程序 ： 引 言 上节课中，我们与大家共同探讨了《数学分析》这门课程的研究对象、主要内容等话题．从本节课开始，我们就基本按照教材顺序给大家介绍这门课程的主要内容． 首先，从大家都较为熟悉的实数和函数开始． [ 问题 ] 为什么从“实数”开始． 答：《数学分析》研究的基本对象是函数，但这里的“函数”是定义在“实数集”上的（后继课《复变函数》研究的是定义在复数集上的函数）．为此，我们要先了解一下实数的有关性质． 一、实数及其性质 1 1、实数 有理数 : 任何有理数都可以用分数形式 q 0) 表示， ( p, q为整数且 q p 也可以用有限十进小数或无限十进小数来表示 . 无理数 : 用无限十进不循环小数表示 . x | x为实数 - - 全体实数的集合 ． [ 问题 ] 有理数与无理数的表示不统一，这对统一讨论实数是不利的．为以下讨论的需要，我们把“有限小数” （包括整数）也表示为“无限小数”．为此作如下规定： 对 于 正 有 限 小 数 x a0.a1a2 L an , 其 中 0 ai 9, i 1,2,L , n, an 0, a0为非负整数 ，记 x a0.a1 L an 1 (an 1)9999L ； 对于正整数 x a0 , 则记 x (a0 1).9999L ；对于负有限小数（包括负 整数） y ，则先将 y 表示为无限小数，现在所得的小数之前加负 号． 0 表示为 0＝ 0.0000L 例： 2.001 2.0009999L ； 3 2.9999 L ； 2.001 2.009999 L ； 3 2.9999L 利用上述规定， 任何实数都可用一个确定的无限小数来表示． 在此规定下，如何比较实数的大小？ 2、两实数大小的比较 1）定义 1 给定两个非负实数 x a0 .a1L an L ， y b0 .b1L bn L . 其中 2 a0 ,b0 为非负整数， ak ,b k (k 1,2,L ) 为整数， 0 ak 9,0 b k 9 ．若有 ak b k , k 0,1,2,L ，则称 x 与 y 相等，记为 x y ；若 a0 b0 或存在非负 整数 l ，使得 a b k , k 0,1,2,L , l a b ，则称 x 大于 y 或 y 小于 x ， k ，而 l 1 l 1 分别记为 x y 或 y x ．对于负实数 x 、y ，若按上述规定分别有 x y 或 x y ，则分别称为 x y 与 x y （或 y x ）． 规定：任何非负实数大于任何负实数． 2） 实数比较大小的等价条件（通过有限小数来比较） ． 定义 2（不足近似与过剩近似 ）： x a0.a1L an L 为非负实数， 称有 理数 xn a0.a1 L an 为实数 x 的 n 位不足近似 ； xn xn 1n 称为实数 x 的 n 10 位过剩近似 ， n 0,1,2,L . 对于负实数 x a0.a1L an L ，其 n 位不足近似 xn a0.a1 L an 1 n n 10 ； 位过剩近似 xn a0 .a1 L an . 注：实数 x 的不足近似 x n 增大时不减，即有 x x x 2 L ； 过 n 当 0 1 剩近似 xn 当 n 增大时不增，即有 x0 x1 x2 L ． 命题：记 x a0 .a1 L an L ， y b0.b1L bn L 为两个实数，则 x y 的等 价条件是：存在非负整数 n，使 xn yn （其中 xn 为 x 的 n 位不足近似， yn 为 y 的 n 位过剩近似）． 命题应用 例 1．设 x, y 为实数， x y ，证明存在有理数 r ，满足 x r y ． 证明：由 x y ，知：存在非负整数 n，使得 xn yn ．令 r 1 xn yn ， 2 则 r 为有理数，且 xn r yn y ．即 x r y ． 3 3、实数常用性质 （详见附录Ⅱ． P289 P302 ）． 1）封闭性 （实数集 R 对 , , , ）四则运算是封闭的．即任意两 个实数的和、差、积、商（除数不为 0）仍是实数． 2）有序性： a, b R ，关系 a b, a b, a b ，三者必居其一，也只 居其一 . 3）传递性 ： a，