最新溶液的形成导学案(教学用).docxVIP

精品文档 第九单元课题?1 溶液的形成 学案 学习目标： 1、认识溶解现象，知道溶液、溶剂、溶质等概念。知道水是重要的溶剂，酒精、汽油等也 是常见的溶剂。 2、知道一些常见的乳化现象。 学习重点： 建立溶液的概念并认识溶液、溶质、溶剂三者的关系。 同步学习： 一、溶液 1、溶液形成过程的实质 【实验探究】观察、分析实验?9-1：蔗糖、食盐溶解。并从微观角度分析：溶液形成过程 的实质。 蔗糖溶于水后，蔗糖会 ，水会变 味，是因蔗糖以 的形式均一地 到水分子中，形成一种 的混合物。食盐（氯化钠）溶于水后，食盐（氯化钠）会 ， 水会变 味，是因氯化钠以 和 形式向水中 ，形成稳定的 氯化钠溶液。溶解属于 变化。 2、溶液的定义和组成 【思考】结合蔗糖溶解、食盐溶解的实验现象，思考下列问题。 （1）如果外界条件不变，烧杯中的蔗糖与水会不会分离？_______。这体现溶液的______性。 （?2?）如果把烧杯中的溶液倒出一部分，那么它的浓度、密度与原溶液相比是否一样？ _________。这体现溶液的_________性。 ）（3）如果向盛有食盐溶液的烧杯中加入一小勺高锰酸钾。搅拌后，还能看到高锰酸钾吗？ ） ________?。这说明同一液体中可以溶解_________（填“一种”或“多种”?可溶性物质。 小结：结合实验分析下表，选择选项。总结出溶液的定义 A?一种或几种物质 B?一种物质 C?几种物质 精品文档 分散到另????????????A?均一的????????????A?稳定的???A?混合物 一种物质??（是指各部分组成，性质相同） 中形成的.??????????B?不均一的?????????B?不稳定的??B?纯净物 ．．精品文档 ．． 溶液的定义是： 【定义】溶液是指一种或几种物质?_________另一种物质里，形成?_________的、_________的 _________?。 其中，被溶解的物质叫做?_________?，能溶解其他物质的物质叫做?_________。因此，从组成 上看，溶液是由_________和_________组成的。_________溶解在_________中形成溶液。 溶液的特征：均一性、稳定性 【练习?1】在蔗糖溶液中，溶质是＿＿＿，溶剂是＿＿＿。在氯化钠溶液中，溶质是＿＿＿＿， 溶剂是＿＿＿＿。硫酸铜溶液中，溶质是＿＿＿＿，溶剂是＿＿＿＿。 【练习?2】判断下列溶液中的溶质和溶剂 (1)KMnO4?溶液 (2)?碘酒 (3)盐酸 (4)?10ml?汽油?90ml?豆油 (5)?90ml?酒精?10ml?水 3、溶质和溶剂的关系： 实验【9-2】 溶剂 1. 水 2. 水 3.?汽油 4.?汽油 溶质 碘 高锰酸钾 碘 高锰酸钾 现象????????????????????结论 同种溶质在不同溶剂中的 ＿＿＿＿＿不同，不同溶质在 同种溶剂中的＿＿＿＿ ＿＿＿也不同 根据?1?号和?2?号，3?号和?4?号试管中的现象，我们可知： 当_________相同，_________不同时，溶解能力 （填相同或不同） 根据?1?号和?3?号，2?号和?4?号试管中的现象，我们可知： 当_________相同，_________不同时,?溶解能力 ________ （填相同或不同） 4、溶质和溶剂的判断： 实验【9-3】水和汽油能够互溶吗？ 在盛有?2mL?的水的试管中滴加?2~3?滴红墨水，振荡，然后再用滴管缓缓加入约?2mL?的乙醇，不 振荡观察现象，看溶液是否分层，然后震荡在观察是否分层，静置后观察溶液是否分层。 精品文档 精品文档 溶剂 溶质 振荡前 现??象 振荡后 现??象 静置后 现??象 结论 水 乙醇 ＿＿＿＿＿溶于水，形成＿＿＿＿。 小结：液体与液体可以互溶，当液体与液体互溶时，我们把＿＿＿＿的是溶剂，＿＿＿＿＿的 是溶质。 想想：大家能否举出溶质是气体的例子？＿＿＿＿＿ 小结：溶质溶解前可以是：＿＿＿＿体、＿＿＿＿体、＿＿＿＿体 溶质和溶剂的判断： （1）水溶液中，水无论量多、量少，水为溶剂；例如：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）非水溶液中， 液—液型 量多—溶剂 量少—溶质 例如：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 固—液型 液体—溶剂 固体—溶质 例如：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 气—液型 液体—溶剂 气体体—溶质 例如：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （3）通常没有指明溶剂的溶液中，水是溶剂，其他的是溶质。例如：＿＿＿＿＿__＿＿＿ 练习：判断下列说法是否正确，若不正确，加以改正 1、凡是均一、透明、稳定的液体都是溶液。 2、溶液是均一、透明、无色的混合物。 3、溶质必须是固体。 4、只有水才能做溶剂. 精品文档 精品文档 5、98%的硫酸