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精品文档 义务教育教科书数学四年级（下册） 目标检测题 检测内容：三角形、平行四边形和梯形 确定位置 检测时间：60?分钟 总分：100?分 学校____________ 班级_______ 姓名___________ 评分_________ 一．认真审题，完成填空（第?11?题?3?分，其余每空?1?分，共?28?分）。 （1、三角形按角分，可以分成（ ）三角形、? ）三角形和（ ） （ 三角形。每个三角形至少有（ ）个锐角，最多有（ ）钝角。 2、一根?36?厘米的铁丝，可以围成一个边长（ ）厘米的等边三角形，它每个 角都是（ ）°，它也是（ ）三角形。 3、三角形中的高把三角形分成了两个（ ）三角形，每个直角三角形的内角 和都是（ ）°。 4、两个完全相同的三角形拼成一个平行四边形，原来其中一个三角形的底等于拼成 的平行四边形的（ ），高等于拼成的平行四边形的（ ）。 5、直角三角形的一个锐角是另一个锐角的?2?倍，这两个锐角分别是（ ）°和 （ ）°。 6、一个等腰三角形的一个底角是?30°，它的顶角是（ ）°。如果它的顶角 是?80°，一个底角是（ ）°。 7、任何一个三角形都有（ ）条高，任何一个平行四边形有（ ）条高。 8、当梯形其中的一条底缩小到一点时，它就变成了（ ）形，当其中的一 条底延长到和另一条底相等时，它就变成了（ ）形。 9?、把一根?9?厘米的吸管剪成三段，拼成一个等腰三角形，这个三角形的底是 （ ）厘米。 10、有两根小棒，一根?7?厘米，一根?5?厘米，第三根小棒最长（ ）厘米，最 短（ ）厘米，就可以拼成一个三角形。 11、竖排叫做（ ），横排叫做（ ）。确定第几列一般从（ ）往（ ） 精品文档 精品文档 数，确定第几行一般从（ ）往（ ）数。 12、小明在班上坐在第?4?列第?5?行，用数对表示是（ ）；小强坐的位置 用数对表示是（3，6），他坐在第（ ）行。 二、判断对错（12?分） 1、5?厘米、5?厘米、10?厘米的三根小棒正好能围成一个三角形。……………?（ ） 2、等腰三角形一定有两个角相等，而且这两个角一定是锐角。………………（ ） 3、平行四边形的对边不仅平行而且长度也相等。?……………………………（ ） 4、两个梯形可以拼成一个平行四边形。?…………………………………………（ ） 5、平行四边形不是轴对称图形，梯形是轴对称图形。…………………………（ ） 6、将一个内角和是?180°的大三角形剪成两个小三角形，每个小三角形的内角和是 90?度…………………………………………………………………………………（ ） 三、操作并回答问题（21?分。） 1、画出下列图形底边上的高。（6?分） 底 底 2、在下面方格纸上画一个底是?4?厘米，高是?3?厘米的等腰三角形和平行四边形，再 画一个上底?2?厘米，下底?5?厘米按，高?3?厘米的直角梯形。（每个小方格表示?1?平方 厘米）（6?分） 精品文档 精品文档 (1)用数对表示正方形四个顶点?A、B、C、D?的位置。（4?分） （2）在图上标出?E（10，1），F（12，1），G（10，4），H（8，4），并顺次连结?E、F、 G、H、E?点。围成的是什么图形？（5?分） 四、用简便方法计算下列各题（12?分） 25×（4+80） 188×57-88×57 46×99+46 126-59+174-41 五、解决实际问题（4×5+7=27?分） 1、一个等腰三角形的周长是?36?厘米，底边长?8?厘米，腰长多少厘米？ 精品文档 精品文档 2、木匠师傅用一根长?80?厘米的木条制作了一个平行四边形的框架，做成的这个平行 四边形框架的其中一条边长?15?厘米，另一条边长多少厘米？ 3、一个等腰三角形的顶角是?80°，沿着底边上的高把它对折后，得到一个直角三角 形。这个直角三角形的两个锐角各是多少度？ 4、将一个底是?8?厘米，高是?6?厘米的平行四边形剪拼成一个长方形，这个长方形的 面积是多少平方厘米？ 5、李大叔家有一块等腰三角形的菜地，其中两条边的长分别是?10?米和?20?米。要在 菜园的边上围上篱笆，篱笆的长是多少米？ 6、下面是某校教学大楼的平面图，以层数为行，每层的教室为列，每一层为一个年 级的?5?个班级。 第?6?行 六（1） 六（2） 六（3） 六（4） 六（5） 六（6） 六（7） 六（8） 第?5?行 五（1） 五（2） 五（3） 五（4） 五（5） 五（6） 五（7） 五（8） 第?4?行 四（1） 四（2） 四（3） 四（4） 四（5） 四（6） 四（7） 四（8） 四（5） 第?3?行 三（1） 三（2） 三（3） 三（4） 三（5） 三（6） 三（7） 三（8） 第?2?行 二（1） 二（2） 二（3） 二（4