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员工安全意识提高的手段 安全意识是人们在生产过程中对安全的反映、感觉、思维 等各种心理过程的总和。人有了安全意识，才会有安全行为 ; 有了安全行为，才能保证生产安全。每个人都有维护生存免受 伤害的愿望，这种愿望会对每个人的行为产生很大的影响，这种影响产生的利与弊，在很大程度上取决于对安全意识的强弱，绝大多数伤害事故最终都可归结于因缺乏安全意识造成自身的伤害。 员工安全意识提高的手段 一、目前安全现状 员工安全意识的影响因素一般有三个方面，即：个人因素、管理因素和环境因素。因此，提高员工安全意识即就是将人、管理和环境三者有机统一结合，降低生产过程中的风险。 目前安全管理工作上存在问题最大的便是员工个人因素，即员工安全意识问题。员工对安全管理工作上的抵制、麻痹、模糊、自满和侥幸心理是安全管理最大的一个瓶颈。此外，员工思想上认为事故违章难免、别人的事故违章与己无关的一些错误观点已根深蒂固。但有一点每位员工必须要明确的是，抓 好安全工作最直接和最大的受益者是自己 ! 二、安全管理目标 安全管理工作就是员工思想意识的转变。我们目前最主要的工作就是调动个人的主观能动性，把安全意识的培养化被动为主动，将“要我安全”转变成“我要安全”管理理念。通过各项行之有效的学习、培训和管理交流等方法，改变安全意识，提高主观能动性。最终形成“要我安全→我要安全→我懂安全 →我会安全”的长效管理机制。提高员工对各项安全管理工作的理念和对各项安全工作的执行力。 三、培养员工安全意识 员工安全意识的培养是一个长期的过程，通过形式多样的方式方法，以及针对不同员工制定不同的培养方式，这样可以使员工安全意识提高达到事半功倍的效果。 加大安全生产法律法规的宣传教育力度 大力开展安全生产法律法规的宣传教育，创造“安全生产，以人为本”的安全文化氛围，把安全提高到一个全新的高度。通过会议、学习等各种形式学习法律法规以及张贴安全宣传画、标语，使全体员工能够认识到安全生产的高度和在单位的核心位置，违反安全生产规章制度和操作规程就是违法行为，违法必将受到严厉的惩罚。 开展针对性安全培训 员工素质因人而异，对于不同员工因工作性质和个人素质 的差异，需要制定不同安全意识的培养计划。培养员工素质即需从心理素质、思想素质和业务素质入手。 心理素质：心理素质是员工对安全生产的一种心理状态的 综合反映。员工心理素质的不同， 对安全的认识也就不同。心理素质高的员工， 在接受一项工作后， 往往经过较全面的考虑之后， 就会产生出一套完整的工作思路，在工作过程中 就能够做到组织周密、有条不紊、井然有序， 工作质量、工 作安全就有保证。而心理素质较低的员工， 往往表现出工作 考虑不全面，工作准备不充分， 工作安全性差， 甚至工作过程中会存在各种形式的漏洞。 思想素质： 思想素质是员工工作责任心的集中体现， 反 映出员工对安全生产的重视程度， 在安全生产的全过程中起 着至关重要的作用。思想素质高的员工， 对安全生产有足够的重视， 对不安全的危害因素有充分的认识，能够自觉地遵守安全规章、规程， 自觉按标作业、落实完善安全措施。而 思想素质低的员工， 工作中存在着侥幸、麻痹心理， 往往认 为工作中需要落实的安全措施太麻烦， 简化作业程序， 发生习惯性违章， 给安全留下了隐患。 业务素质： 员工对自己所从事的工作， 能否全面正确地掌握其安全、技术要求， 能否胜任，则取决于员工自身的业务素质。员工的业务素质， 决定了工作过程中的安全性。如果员工的业务素质不够高， 很可能出现各种偶然性违章或安 全工作落实不到位则会遗留下安全隐患。因此， 员工的业务 素质是影响安全意识的关键因素。 我们应根据自己员工的心理、思想和业务素质等各方面的差异，针对不同岗位员工提炼一套员工接受的安全学习和管理模式。通过安全理念的培训，利用多种形式不断强化全体员工对安全理念的认识，达到培养全体员工自全意识的目的。 提高安全的认知度 正确引导使广大员工认识到，什么能做，什么不能做，应该如何做，逐步对安全形成一种良好习惯。 3.1 抓好安全警示教育 典型事故案例的教育效果非常明显，因为那都是活的血的教训，分析事故发生的原因和过程，让员工心灵受到震撼，切实知道安全事故的危害是终身的，是家庭的悲剧所在，是社会安定最大的敌人。 3.2 抓好典型教育，开展“现身说法”活动 选择在安全上正反两方面的典型人物进行“现身说法”，让他们讲自己好的经验、教训和做法。员工间互帮互助、创造 一个互相学习和不断进步的气氛，达到共同进步的效果。 制定强有力的监督政策 人的自觉性往往不能持之以恒，必须要有强有力的外力支援。否则，自觉地行动会在一定范围内出现偏差，甚至在一定的环境中完全改变。培养员工的安全意识必须强化监督检查。对安全意识差、违章违纪现象要坚决予以制止。不能因