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{企业通用培训}微课制作 培训教案 2017 年秋季双语教师信息技术应用 能力数字化培训 制作微课教案 乌鲁木齐县第二中学 马木尔·哈依巴尔 2017 年 10 月 1 日 微课制作培训教案 一、介绍微课 微课是指利用五分钟时间讲解一个非常碎片化的知识点、考点或作业 题、考试真题、模拟题的一种微视频。微课的作用为 “解惑”而非 “授 业”，它用于不受时间空间限制的网络在线课后辅导，不能代替课堂 的新知识教学。微课时间须严格控制在五分钟以内。 二、微课内容要求 1 、微课功能理解透彻，传道解惑而非授业；微课的功能是经验的交 流及对一些上课没听懂的同学进行课后的解惑辅导，而不是代替微课 教学。 2 、知识点足够细，五分钟内能够讲解透彻；一个微课只讲解一个特 定的知识点，如果该知识点牵扯到另一个知识点，需详细讲解时应另 设一个微课。 3 、课件中有介绍微课（如微课名称、作者姓名等信息）和谢幕的版 块，若是 PPT ，正文建议为5~6 页； 4 、受众定位明确，其知识基础如何；微课作者需清楚本个微课受众 的知识基础，采用适合该基础的相关定理、定律、词汇讲解。 5 、情景定位明确：一对一的教学而非一对多；讲解时不得出现 “你 们”、 “大家”、 “同学们”等词汇。 6 、知识准确无误；