人教版语文七年级的下学期第一单元第四课《诗两首》同步训练.docVIP

word整理版 学习 参考 资料 《诗两首》同步训练 一、预习导航 （一）字词练习 1、给加点字注音。 忧郁＿＿＿? ????瞬息＿＿＿? ????伫立＿＿＿ ?????涉足＿＿ 诱人＿＿＿? ????延绵＿＿＿? ????旅人＿＿＿? ????幽寂＿＿ 2、给形似字组词。 诱：＿＿＿??? 伫：＿＿＿???? 恋：＿＿＿??? 绵：＿＿＿? 绣：＿＿＿??? ?贮：＿＿＿???? ?蛮：＿＿＿? 棉：＿＿＿? 3、根据示例填空。 示例：荒草（萋）（萋） 白雪 岁月 人海 神采 温情 得意 野心 忧心 4、在横线上填上成语所缺 的字。 跋山＿＿＿水??? 曲径通＿＿＿??? ＿＿＿息万变?? ?? ＿＿＿而不舍??? 举＿＿＿不定??? 一如＿＿＿往 （二）资料积累 ①普希金（1799—1837）俄国诗人，小说家，史称“俄罗斯文学之父”。 ②这首诗写于普希金被沙皇流放的日子里，是以赠诗的形式写在他的邻居奥希泊娃娃的女儿叶甫勃拉克西亚·尼古拉耶夫娜·伏里夫纪念册上的。那里俄国革命正如火如荼，诗人却被迫