《狂人日记》导学案.docxVIP

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  • 2020-11-12 发布于天津
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狂人日记导学案学习目标知识与能力通过人物形象和艺术特色的分析理解狂人形象的特异性及其深刻意义过程与方法剖解狂人形象作品在形式上的创新及心理描写的特色情感态度与价值观体会本文的反封建意义学习重点剖解狂人形象作品在形式上的创新及心理描写的特色学习难点狂人是真狂还是假狂学习方法合作讨论探究课时安排课时知识链接一文题解读狂人日记最初发表于年月新青年第卷第号后收入小说集呐喊它是鲁迅的第一篇白话小说也是中国现代文学史上第一篇白话小说这篇小说受到俄国小说家果戈理的同名小说的影响这是一篇白话日记体小说包括小序和

PAGE PAGE #/ 6 狂人日记》导学案 【学习目标】 1、知识与能力: 通过人物形象和艺术特色的分析,理解狂人形象的特异性及其深刻意义。 2、过程与方法: 剖解狂人形象。作品在形式上的创新及心理描写的特色。 3、情感态度与价值观: 体会本文的反封建意义 【学习重点】剖解狂人形象。作品在形式上的创新及心理描写的特色。 【学习难点】狂人是真狂还是假狂。 【学习方法】合作、讨论、探究 【课时安排】 2 课时 知识链接: 一、文题解读 《狂人日记》最初发表于 1918年5月《新青年》第 4卷第 5号,后收入小说集《呐喊》。它是鲁迅 的第一篇白话小说,也是中国现代文学史上第一篇白话小说

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