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懒惰的危害例子 【篇一：懒惰的危害例子】 心理健康教育论文 浅谈小学生嫉妒心理的克服 吕桂萍 晓理：剖析嫉 妒之害，指明进取之路 鉴于小学生低年级学生理性思维水平不高的 现状，教师在教育实践中应注重采用举例说明的方法，为学生剖析 嫉妒之害。一方面列举陷于嫉妒深渊，干出诽谤、中伤，甚至伤害 他人的行为，结果毁灭自己，葬送前途的反面典型：如因嫉妒而残 害孙膑终遭灭亡的庞涓，嫉妒诸葛亮不成反而自己被气死的周瑜等， 使学生引以为戒；另一方面，列举能控制其嫉妒之心从而取得巨大 成绩的古今中外名人佳话，如 “将相和 ”中的廉颇等，为学生树立学 习的榜样，引导他们正确对待别人的进步，正确看待荣誉，正确估 计自己的优缺点，取人之长，补己之短。此外可组织学生摘录嫉妒 有害的名人格言，如 “嫉妒是亡身的毒蛇 ”。 “嫉妒是一种比仇恨还强 烈的恶劣情绪 ”等，并结合学生实际，采取多种形式组织他们消化这 些格言，净化心里意识，使他们普遍能见贤思齐，踏实学习，与别 人友好相处。 关爱：营造关爱氛围，化解嫉妒心理 小学低年级学生的起点基本相 同，在学习和各种竞赛活动中形成的差距相对而言并不悬殊，他们 嫉妒的主要对象是老师对某些同学的偏爱，和老师对取得优异成绩 同学的溢于言表的过分欣赏之情。因此，教师在教育过程中，应该 做到公正和公平，师恩普施，师爱遍洒，切不可厚此薄彼。不仅如 此，教师还应该对那些暂时落后、有