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幼儿中班建构游戏教案《美丽的公园》 　　活动目标　　1、在学习插会各种亭子、房子、树等基础上结合已有生活经验学习建构公园。　　2、发展观察力、动手操作能力、创造力和相互协作能力。　　3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。　　4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。　　5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。　　活动准备　　1、引导幼儿参观公园，观察公园的各种建筑和景观。　　2、在区域活动复习巩固原来的基础插法。　　3、课件：美丽的公园。　　4、拱桥范例。　　活动过程　　1.观看课件：美丽的公园。　　提问：这是什么地方?公园里有什么?是怎么样的?你最喜欢公园里的什么地方?如果用雪花片来插，你会插什么?不会插什么?公园里的拱桥是怎么插的?树可以怎么插?还有哪些东西我们也可以插?　　2.教师示范拱桥范例，引导幼儿观察：　　出示范例，引导幼儿观察：你们看老师也插了一座拱桥，这座拱桥是怎么样的?引导幼儿说出拱桥是由哪些图形构成的，插时可以用什么形状拼合?　　分解房子的各部份，让幼儿说一说这各部分的名称及做法。　　3.讲解拱桥的插法：演示拱桥的拼插：　　4.幼儿分组插塑，提醒幼儿要互相帮助，并且，能力强的幼儿当新插班幼儿的小老师，新插班生要认真学，不会插也不灰心。　　5.组织幼儿参观,用谈话的方式引导幼儿欣