(wm)2.1.4代数式(多项式).pptxVIP

2.1.4代数式（多项式） ;长方形的长和宽分别为a、b，则长方形的周长是_________ 某班有男生x人，女生21人，则这个班共有学生_________人 鸡兔同笼，鸡a只，兔b只，则共有头________个，脚________个 ;观察：2(a+b)，21+x，a+b，2a+4b 思考：这些代数式和上节课学的单项式 有何区别和联系？;例1：判断以下代数式，哪些是多项式？ 2x-3y，4a2，4a2-ab+1 解：2x-3y=2x+(-3y) 是多项式 4a2 不是多项式 4a2-ab+1=4a2+(-ab)+1 是多项式;例2：以下多项式的项、常数项分别是什么？各有多少项？;例3：以下多项式里，次数最高的项的次数？;多项式：由几个单项式相加而成的代数式;例4：指出下列多项式的项、常数项、次数，各式是几次几项式？;例5：判断 （1）多项式a3-a2b+ab2-b3的项为a3，a2b，ab2，b3，次数是12 （2）多项式3n3-2n2+1的次数为3，常数项是1;例6： （1）你能举出一个多项式的例子，并说出 它的项和次数吗？ （2）请你写出一个二次三项式，并使它的二次 项系数是－2，一次项系数是3，常数项是5，那么这个多项式可以是 　 . ;例7： （1）一条河的水流速度是2.5km/h,船在静水中的速度是vkm/h，用式子表示船在这条河中顺水行驶和逆水行驶时的速度 （2）买一个篮球需要x元，买一个排球需要y元，买一个足球需要z元，用式子表示买3个篮球，5个排球，2个足球共需要的钱数;例8：用式子表示三角尺的面积（单位cm）;例9：用式子表示建筑面积（单位m）;小结： （1）什么是多项式？ （2）多项式的项、常数项、次数？ （3）什么是整式？ ;课堂作业： （1）填空：-2a2b-4ab+1是____次____项式，其中三次项系数是_____,二次项为_____,常数项为_____,写出所有的项______ （2）已知代数式3xn次方-（m-1）x+1是关于字母x的三次二项式，求m、n的值;　1.下列整式中哪些是单项式？哪些是多项式？ 是单项式的指出系数和次数，是多项式的指出项 和次数。;x;1