统编人教版三年级的语文教材网络培训心得体会(光辉).docVIP

。 统编人教版三年级语文教材网络培训心得体会 东华镇光辉小学 谢思训 金秋送爽，丹桂飘香。 2018 年 9 月 13 日一整天，我参加了在东华镇中心小学行的 “统编人教版三年级语文教材网络培训 ” 。这场培训就像一场及时雨， 让我对统编版的三年级语文教材有了一个全新的认识，让我更好的迎接新学期的语文教学工作。 这次培训由徐轶和余琴俩位专家主讲。首先徐老师从整体解读 了统编三年级语文教材特点， 新教材中有这样四个关键词： 立德树人、语文素养、阅读体系、双线组元。阅读体系由一二年级的 “ 和大人一起读 ”变为 “我爱阅读 ”，双线组元体现的是人文主题加语文要素。 紧接着徐老师再为我们介绍了特殊的三年级，首先学习容量加大，从字词句的运用到词句段的运用； 从一二年级的看图写话到三年级的写作；新增加了文言文阅读和综合性学习。其次学习难度加深，无论是从朗读、默读还是写字、阅读都有了更高的要求。但同时这又是一个精彩的三年级，教材内容丰富多彩，富有 “价值”。 最后徐老师从框架结构及具体内容为我们梳理了教材。 统编三年级语文教材包括六个普通单元， 两个特殊单元。 结合具体课文又对普通单元和特殊单元的组成部分进行了分析。 下午，余琴老师从三年级语文各版块内容给老师们提出教学的一 些建议。识字写字遵循规律，抓住音、形、义重难点，选择恰当的识 字方法。阅读教学要发挥各板块内容的整体优势、 加强人文与语