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狐狸和石头人大班教案 【篇一：大班音乐游戏：熊和石头人】 大班音乐游戏：熊和石头人 活动目标： 1．遵守游戏规则，体验自由游戏造型的快乐。 2．根据音乐变化做舞蹈动作及静止的动作，发展肢体的控制能力。 3．用动作表演歌曲，当 “熊走 ”音乐出现时，控制自己不乱动。 活 动准备： 1．课前让幼儿熟悉歌曲《熊和石头人》 2．音乐磁带，录音机 3．熊头饰若个 活动过程： 1．演唱歌曲并能大胆创编动作表现歌曲。 （1）欣赏歌曲并说说歌曲里唱了什么？ （2）石头人唱歌，引导幼儿感受歌曲的前部分快乐和后部分紧张的 情绪。 （3）作个快乐的石头人，引导幼儿大胆尝试边唱边表演动作。 2．模仿 “熊 ”走，激发玩游戏的欲望。 3．师生讨论游戏规则。 （1）师：小动物在森林里唱歌跳舞，这时来了一只大 “熊 ”，你们说 小动物们怎么办呢？ （2）教师扮演大 “熊 ”，启发幼儿创编各种各样 “石头人 ”的造型，身 体保持不动。 4．教师和幼儿玩《熊和石头人》的游戏。 （1）教师扮 “熊”和幼儿共同游戏。 （2）请个别幼儿与教师一起扮演大 “熊”，其余幼儿与同伴合作造型 表演 “石头人 ”。 （3）请 2—3 名幼儿扮演 “熊 ”，其余幼儿集体合作造型扮演 “石头 人”。 【篇二：大班音乐活动：熊与石头人】 幼儿园教案大全 大班音乐活动：熊与石头人 一、活动目标： 1、能够根据幻灯片内容大胆表现欢快和笨重