11课：先民的智慧与创造.docxVIP

PAGE PAGE #/ 6 第 11 课先民的 xx 与创造 教学目标 知识与能力 通过阅读课文内容，要求学生能陈述修建都江堰的原因、修建的时间和位 置以及编钟出土的地点。 通过本课学习，使学生知道在水利工程方面做出巨大贡献的李冰父子，是 中国古代先民智慧和创造的典范。 依据示意图说出都江堰的结构及作用，初步掌握识别历史地图的基本技 能，提高空间想像力。由课文内容及提供的资料，了解编钟的由来和音区的构 成，提高阅读观察能力。 过程与方法 在老师的引导下，学生学会利用教科书和其他资料中所提供的历史信息， 学会自主学习；运用学习小组的讨论活动，让学生学会交流学习体会，学会合 作学习，培