年级上册语文教案9日月明24部编版.docxVIP

? 日月明 一、教学目标 ?知识与能力： 1．认识“明、尘、尖、男、林、森、从、众”等11个生字，会写“力、土、林、心、水”5个生字。 2．正确朗读课文，初步感受汉字的构字规律。 ?过程与方法： 1．通过多方式地读，在读的过程中发现会意字的构成规律，知道它们是由两个或者两个以上汉字组成的，而它的意思就是这几个汉字意思的组合，如很小的泥土就是灰尘的尘等。 2．集体读生字、词语。 3．课文解读和情境营造相结合，课文情境和生活情境相结合。 ?情感态度与价值观： ?让学生感受祖先造字的智慧，激发学生对祖国语言文字的喜爱之情。 ?二、教学重难