第四单元人生观和价值观.docx

第四单元 人生观和价值观 第一部分 五年高考题荟萃 2009年高考题 一、选择题 （2009 ?上海，12）从汶川地震到北京奥运，千百万志愿者的行动似一股社会的道德清 流，让爱心延续，推文明前行，受到了社会的广泛好评。这又一次表明人生价值包括 （） 个人对社会的责任与贡献 ②个人的生命历程 ③个人为社会创造精神财富 ④个人受到社会的尊重 ①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 答案 D （2009 ?江苏，33）在我国农村改革中，农民首创了家庭联产承包责任制，首选了第一 个村民委员会，创办了第一批乡镇企业，被称为我国农民的三大创举。这充分说明了人 民群众是 （） A.社会历史的创造者 B.物质财富的创造者 C.社会变革的引导者 D.精神财富的创造者 答案 A 解析 本题考查人民群众的历史地位，考查学生理解和运用知识的能力。三大创举既体 现了人民群众创造了物质财富、精神财富，也体现了人民群众是社会变革的决定力量， 故只有A项最符合题意。 （2009 ?广东，26） 2008年7月我国曾对15个副省级城市的公共环境、公共秩序、公 益行动等文明指数进行了调查，调查结果公布后，促进了社会文明建设。这说明 （） A.社会存在决定于社会意识 城市文明建设要突出地方特色 社会意识反作用于社会存在 社会意识促进社会存在的发展 答案C （2009 ?浙江，31）宋代是我国手工业与商业蓬勃发展的时期，历史学家研究发现，宋 代民间崇拜的神灵被认为除了具备驱灾治病、报境安民等传统农业社会型的神灵外，还 幵始拥有诸如预告物价、保护商贾等神灵。下列观点与这一历史现象所蕴含的哲学原理 相同的是 （） 仓廩实而知礼仪，衣食足而知荣辱 自然神就是自然本身，人神就是人本身 手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会 人们自己创造自己的历史，但是他们并不是随心所欲地创造 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 答案C （2009 ?福建，34）在社会实践活动期间，某校组织学生前往安徽凤阳县小岗村参观， 村干部向同学们生动地介绍了小岗村改革幵放的历程。 1978年12月，小岗村18户农民 签定了“分田到户 ”的“秘密协议”，从此拉幵了我国农村改革的序幕。这场改革极 大地调动了农民的积极性，改变了农村的经济形势和社会面貌。这说明 （） A.社会存在是社会发展的决定力量 B.社会意识是推动社会进步的动力 C.人民群众是社会历史的创造者 D.群众的首创精神解决了社会基本矛盾 答案 C 解析 生产力是社会发展的决定力量，故 A项错误；社会意识有先进和落后之分，只有 先进的社会意识才会推动社会发展， 故B项错误；C项强调了人民群众的历史地位， 正确 的反映了题意；社会基本矛盾的解决在不同的社会是不一样的，在阶级社会主要是通过 阶级斗争实现的，在社会主义社会主要是通过改革实现的，故 D项错误。 二、非选择题 （2009 ?上海，35）为了支持与鼓励高校毕业生创业，国家在贷款、税收等方面推出了 多项优惠扶持政策。 答案 理想是以客观可能性为根据的未来愿望。理想和创业是辩证的统一。理想是创业 的目标和强大动力，创业的过程正是理想实现的过程。 （2009 ?重庆，39）阅读材料，回答问题。 近年来，水资源利用中的民生问题引起我国政府高度重视。为此，我国政府加强以科学发展观为指导，进一 步贯彻落实《水污染防治法》，规范取水许可管理，完善水资源综合规划，深化水价改革，加大政府投资力 度，利用世界银行贷款，推动了饮水安全、节水改造等民生水利工程建设。 运用社会存在与社会意识辩证关系原理分析材料。 答案 （1）社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。水资源利用中的民生问题引起我国政府的 高度重视，要求我们坚持科学发展观，努力解决这一问题。 （2）社会意识对社会存在具有能动的反作用。 正确的社会意识对社会存在具有促进作用。 科学发展观是正确的社会意识，在科学发展观的指导下，采取一系列措施，能够有效推 动民生水利建设。 （ 2009 ?天津，13） 2009年初，天津市委市政府对我市经济发展提出了“保增长、渡难 关、上水平”的总体要求。为落实这一要求，市政府着力推进大项目好项目建设，带动 全市经济发展，并组织数千名干部下基层，为企业解难题办实事；为改善民生，推出了 十八项增加群众收入的政策措施；为提高政府工作人员法律意识和履职能力，举办专门 辅导讲座；为审慎行使权力，认真听取人大代表建议，广泛征求群众意见。上述举措收 到良好效果，今年一季度我市主要经济指标增幅继续位居全国前列。 联系材料，说明市政府的上述举措体现的哲学道理。 答案 （1）市政府的举措符合一切从实际出发、实事求是的原则。（ 2）着力推进大项 目好项目建设体现了抓主要矛盾的道理（3 目好项目建设