动量守恒定律导学案培训讲学.docx

动量守恒定律导学案 §16. 3动量守恒定律导学案(1) 【学习目标】 1、 了解系统、内力和外力的概念。 2、 能运用牛顿第二定律和第三定律导出动量守恒的表达式。 3、 了解动量守恒定律的条件。 4、 深刻理解动量守恒定律的内容及表达式的各种形式，练习用动量守恒定律解决生 产生活问题。 【学习重点】 动量守恒定律及其理解 【学习难点】 理解动量守恒的条件 【自主学习】 系统内力和外力 阅读课本12页：完成下面练习 1、系统：相互作用 的物体组成系统. 2、内力： 体相互间的作用力 3、外力： 对系统内物体的作用 例题1:如图所示，A、B两物体的质量比mA : mB=3 : 2,它们原来静止在平板车 C上，A、B间有一根被压缩了的弹簧，A、 B与平板车上表面间动摩擦因数相同，地面光滑?当弹簧突然释放的瞬间: A、B两物体所组成的系统受那些外力？系统中有那些内力 A、B、C三个物体所组成的系统受那些外力？系统中有那些内力? 归纳小结：内力与外力的概念是相对的，一个力是内力还是外力与选择的 研究对象—关，在研究物体的运动情况时一般只需要分析所受外力。 【合作探究】 动量守恒定律 一、动量守恒定律的推导 〖物理情景〗：在光滑水平面上做匀速运动的两个小球，质量分别是 mi 和m2，沿着同一直线向相同的方向运动，速度分别是 V1和V2，且V1V2。经过 一段时间t后，mi追上m2,两球发生