家庭教育手册教学设计小学.doc

家庭教育手册 JIATING JIAOYU SHOUCE JIAOXUE SHEJI 教学设计 小学 杨国堂 主编 河北出版传媒集团 河 北 人 民 出 版 社 目录 1 目 录 一年级 第一讲 1 第一课 高高兴兴上学去 ——培养孩子的入学适应能力 第二课 我的手绢我来洗 ——培养孩子的生活自理能力 第二讲 10 第三课 兴趣是最好的老师 ——激发孩子的学习兴趣 第四课 今日事今日毕 ——培养孩子良好的学习习惯 第三讲 21 第五课 我是诚实的好孩子 ——培养孩子诚实的美德 第六课 我的身体我爱护 ——培养孩子的自我保护能力 第四讲 34 第七课 有了苦恼会倾诉 ——培养孩子的乐观情绪 第八课 班级是我快乐的家 ——培养孩子的合群性 二年级 第一讲 45 第一课 我也要做王羲之 ——培养孩子良好的书写习惯 第二课 开水壶上跳动的壶盖 ——培养孩子的观察力 第二讲 54 第三课 专心致志写作业 ——培养孩子的注意稳定性 家庭教育手册 2 教学设计 小学 是 6 ，９是 9 第三讲 63 第五课 学习不用妈妈陪 ——引导孩子在学习上自立 第六课 做不好，别笑我 ——保护孩子的自尊心 第四讲 72 第七课 我不再怕毛毛虫 第八课 我是“小雷锋” ——培养孩子乐于助人的品质 三年级 第一讲 82 第一课 不做“白字”先生 ——培养孩子的识字能力 第二课 授人以鱼，不如授人以渔 ——帮助孩子掌握适当的学习方法 第二讲 93 ——培养孩子的社会交往能力 第四课 错了说声“对不起” ——培养孩子解决冲突的能力 第三讲 104 第五课 男孩也能跳皮筋 ——培养孩子性别平衡的观念 第六课 天有不测风云 ——帮助孩子应对突发事件 第四讲 114 第七课 你们先走我最后 ——培养孩子的合作能力 ——帮助孩子确立合理的饮食结构 目录 3 四年级 第一讲 121 第一课 做事分清主和次 ——引导孩子做事有计划 第二课 书籍是我的好朋友 ——让孩子喜爱读书 第二讲 134 第三课 周六我要学跳舞 ——培养孩子的特长 第四课 言必信，行必果 ——培养孩子诚信的美德 第三讲 146 第五课 我是妈妈的好帮手 ——培养孩子爱劳动的好习惯 第六课 随时说声“谢谢你” ——培养孩子的感恩意识 第四讲 159 第七课 近朱者赤，近墨者黑 ——引导孩子正确交友 第八课 坐立行走姿态好 ——培养一个健康美丽的孩子 五年级 第一讲 171 第一课 生命如此美丽 ——教育孩子珍爱生命 第二课 作息规律身体好 ——培养孩子良好的作息习惯 第二讲 180 第三课 我相信我能行 ——培养孩子的自信心 第四课 关注“小皇帝”的“小金库” ——培养孩子正确的消费意识 家庭教育手册 4 教学设计 小学 第三讲 188 第五课 天高任鸟飞，海阔凭鱼跃 ——培养孩子的想象力 第六课 不学礼，无以立 ——引导孩子礼貌待人 第四讲 199 ——提高孩子与他人交往的能力 第八课 我是守法小公民 ——培养孩子遵纪守法的意识 六年级 第一讲 207 第一课 我爱五星红旗 ——培养孩子的爱国情感 第二课 我长大了 ——引导孩子正确认识第二性征 第二讲 214 第三课 烦着呢，别理我 ——帮助孩子掌控自己的情绪 第四课 有张有弛效率高 ——让孩子学会安排学习时间 第三讲 218 第五课 其实我挺了不起 ——引导孩子正确评价自己 第六课 我们说说悄悄话 ——鼓励孩子与父母沟通 第四讲 230 第七课 赠人玫瑰，手留余香 ——让孩子学会关爱他人 第八课 赢得起也输得起 ——提高孩子的抗挫折能力 一年级 1 一年级 第一讲 第一课 高高兴兴上学去 ——培养孩子的入学适应能力 第二课 我的手绢我来洗 ——培养孩子的生活自理能力 教学设计 教学目标 了解孩子入学不适应的表现和问题的成因。 掌握让孩子迅速适应小学生活的家教策略。 灵活运用策略解决孩子的入学适应问题。 掌握培养孩子生活自理能力的方法并实际应用。 教学重难点 目标 2、目标 3。 教学准备 一、学员准备： 带上《家庭教育手册》。 积极配合教师思考以备课堂上交流。 二、教师准备： 准备在课堂上播放的多媒体文件。 2. 教学提纲 一、开场热身。 （ 10 分钟） 二、精讲点拨。 （ 60 分钟） 第一课 高高兴兴上学去——培养孩子的入学适应能力 家庭教育手册 2 教学设计 小学 第二课 我的手绢我来洗——培养孩子的生活自理能力 三、疑难解答，班务交流。 （ 30 分钟） 教学流程 一、开场热身。 各位家长：大家好！首先祝贺各位家长，因为从今天起，各位家长已经正式成为 河北省家长学校的学员，请大家站起身来跟同座的朋友握握手或点点头说一声：“同 学，你好！”寒