2021年新课标（老高考）文数复习练习课件：10.5　圆锥曲线的综合问题.pptx

考点1　圆锥曲线中的定值与定点问题;解析　(1)由题设得?+?=1,?=?, 解得a2=6,b2=3. 所以C的方程为?+?=1. (2)证明:设M(x1,y1),N(x2,y2). 若直线MN与x轴不垂直,设直线MN的方程为y=kx+m,代入?+?=1得(1+2k2)x2+4kmx+2m2-6=0. 于是x1+x2=-?,x1x2=?.① 由AM⊥AN知?·?=0,故(x1-2)(x2-2)+(y1-1)(y2-1)=0,可得(k2+1)x1x2+(km-k-2)(x1+x2)+(m-1)2+4=0. 将①代入上式可得(k2+1)?-(km-k-2)?+(m-1)2+4=0. 整理得(2k+3m+1)(2k+m-1)=0. 因为A(2,1)不在直线MN上,所以2k+m-1≠0, 故2k+3m+1=0,k≠1. 于是MN的方程为y=k?-?(k≠1). 所以直线MN过点P?.;若直线MN与x轴垂直,可得N(x1,-y1). 由?·?=0得(x1-2)(x1-2)+(y1-1)(-y1-1)=0. 又?+?=1,可得3?-8x1+4=0. 解得x1=2(舍去)或x1=?. 此时直线MN过点P?. 令Q为AP的中点,即Q?. 若D与P不重合,则由题设知AP是Rt△ADP的斜边,故|DQ|=?|AP|=?. 若D与P重合,则|DQ|=?|AP|. 综上,存在点Q?,使得|DQ|为定值.;2.(2020课标Ⅰ,21,12分)已知A,B分别为椭圆E:?+y2=1(a1)的左、右顶点,G为E的上顶点,?·? =8.P为直线x=6上的动点,PA与E的另一交点为C,PB与E的另一交点为D. (1)求E的方程; (2)证明:直线CD过定点.;由于?+?=1,故?=-?, 可得27y1y2=-(x1+3)(x2+3),即 (27+m2)y1y2+m(n+3)(y1+y2)+(n+3)2=0.?① 将x=my+n代入?+y2=1得(m2+9)y2+2mny+n2-9=0. 所以y1+y2=-?,y1y2=?. 代入①式得(27+m2)(n2-9)-2m(n+3)mn+(n+3)2(m2+9)=0.;3.(2019北京,19,14分)已知椭圆C:?+?=1的右焦点为(1,0),且经过点A(0,1). (1)求椭圆C的方程; (2)设O为原点,直线l:y=kx+t(t≠±1)与椭圆C交于两个不同点P,Q,直线AP与x轴交于点M,直线AQ与x轴交于点N.若|OM|·|ON|=2,求证:直线l经过定点.;同理,|ON|=?. 由?得(1+2k2)x2+4ktx+2t2-2=0. 则x1+x2=-?,x1x2=?. 所以|OM|·|ON|=?·?;4.(2017课标Ⅱ,20,12分)设O为坐标原点,动点M在椭圆C:?+y2=1上,过M作x轴的垂线,垂足为N,点P 满足?=??. (1)求点P的轨迹方程; (2)设点Q在直线x=-3上,且?·?=1.证明:过点P且垂直于OQ的直线l过C的左焦点F.;解析　本题考查了求轨迹方程的基本方法和定点问题. (1)设P(x,y),M(x0,y0),则N(x0,0),?=(x-x0,y),?=(0,y0). 由?=??得x0=x,y0=?y. 因为M(x0,y0)在C上,所以?+?=1. 因此点P的轨迹方程为x2+y2=2. (2)证明:由题意知F(-1,0).设Q(-3,t),P(m,n),则?=(-3,t),?=(-1-m,-n),?·?=3+3m-tn,?=(m,n), ?=(-3-m,t-n). 由?·?=1得-3m-m2+tn-n2=1, 又由(1)知m2+n2=2,故3+3m-tn=0. 所以?·?=0,即?⊥?. 又过点P存在唯一直线垂直于OQ,所以过点P且垂直于OQ的直线l过C的左焦点F.;5.(2019课标Ⅲ,21,12分)已知曲线C:y=?,D为直线y=-?上的动点,过D作C的两条切线,切点分别为 A,B. (1)证明:直线AB过定点; (2)若以E?为圆心的圆与直线AB相切,且切点为线段AB的中点,求该圆的方程.;解析　本题将直线、抛物线、圆的相关内容有机结合,考查三者之间的位置关系,考查学生分析问题与解决问题的能力,对逻辑推理与数学运算素养有较高要求. (1)证明:设D?,A(x1,y1),则?=2y1. 由于y=x,所以切线DA的斜率为x1,故?=x1. 整理得2tx1-2y1+1=0. 设B(x2,y2),同理可得2tx2-2y2+1=0. 故直线AB的方程为2tx-2y+1=0. 所以直线AB过定点?. (2)由(1)得直线AB的方程为y=tx+?. 由?可得x2-2tx-1=0. 于是x1+x2=2t,y1+y2=t(x1+x2)+1=2t2+1. 设M为线段AB的中点,则M?.;由于?