- 2
- 0
- 约1.72千字
- 约 5页
- 2020-11-12 发布于山东
- 举报
两位数除以一位数的笔算
教学目标:
1.学会整十数除以一位数的口算方法,并能正确进行口算;学会两位数除以一位数的笔算方法,并能正确地进行计算。
2.经历探索两位数除以一位数计算方法的过程,培养学生的操作、分析、
概括的能力。通过巩固练习,提高了学生的计算能力,同时也培养了学生解决问题的能力。
3.学生在学习活动中进一步体会数学与生活的联系和与他人合作的价值,
增强学习数学的兴趣。
教学重难点:
重点:两位数除以一位数的计算方法。
难点:两位数除以一位数的算理。
教具准备:
多媒体教学课件。
教学过程:
一、导入新课
谈话:中秋节快到了,在中秋节的时候,我们都习惯要吃什么?(月饼)
1)如果有 8 个月饼,平衡分给 4 个同学,每个同学分得多少个?学生口答后,追问你是用什么方法计算的? [8 ÷4=2(个) ]
2)如果现在有 80 个月饼,平衡分给 4 个小组,每个小组分得多少个?同时课件出示例 1 情境图。
1 / 5
[ 点评:以学生已有的认知为起点,自然过渡到新课内容。让学生产生疑惑,由此激发学生的学习兴趣和学习的欲望。 ]
二、探索新知
(一)教学例 1
1.提问
你是怎样列算式的?
学生回答后板书: 80÷4
2.讨论探索算法
怎样计算?在小组里说一说你的想法。
学生汇报后整理: ① 看图分一分,就能得出 20 个。 ②80 就是 8 个十,用 8 个十除以 4 等
原创力文档

文档评论(0)