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优秀家长的主要事迹范文 个人事迹材料以先进对象的事迹和成绩为主要内容，侧重于 “做了什么”。个人事迹材料所要体现的先进对象的先进思想、精 神，特定的时代特征都要通过叙事予以展现。下面是小编为大家 整理的优秀家长的主要事迹，希望对大家有所帮助。 【优秀家长的主要事迹范文一】 家庭是孩子人生的第一所学校。家长是孩子良好品行养成的 第一任老师。 XXX家长非常重视对孩子的家庭教育。 他特别注意从 日常生活中的一点一滴入手，培养孩子的自理能力、自立能力、 社交能力、分析能力、逻辑思维能力、动手能力等等，帮助孩子 全面发展。因为每个孩子都有不同的特点，在成长的年龄阶段都 会有着不同的变化，所以他根据自己孩子的特点，实施一些有效 的教育方法，从而达到了家长、孩子共同成长的目的。 一、重视保持和孩子融洽的朋友关系。 他本着平等、尊重、倾听的原则努力去和孩子做朋友。 XX 这 孩子自尊心比较强，在接受大人的说教方面，如果不注意方式很 容易引起他的反感，所以家长都是采用委婉的方式来说明自己的 想法及对孩子的建议。采取孩子容易接受的方式让他改正错误， 听得进去大人的教育。或旁击侧敲，或先表扬后批评。 比如有时家长工作较忙，因为加班中午都不在家，就给孩子 写留言条，有时，对孩子哪怕是听写得一百分也表示祝贺，对他 下午需带的水杯、加减衣服等做个温馨提示，有时对他乱花零花 钱诚恳地提出批评，孩子往往很愿意接受。而且，坚持把晚上临 睡前作为家长和孩子的交流时间。 灯一熄，就和孩子躺一起，说一说学校的事，谈谈同学间的 趣事，家长都耐心地倾听他的讲话，不时加一句自己的看法。这 时再提出对他近段来各方面表现的意见，孩子就很乐意听。这样 孩子就把家长当成了好朋友，有什么话都愿意向家长倾诉。 二、注重对孩子的品德教育。 XXX家长在抓好孩子学习的同时， 非常注重培养孩子的思想品 德教育。 第一、经常教育孩子要做有爱心、有同情心、能体谅他人的 人。 XX同学喜欢小动物，家里养了几条金鱼，家长很支持他，提 醒他给它们喂食、换水，这样既培养了孩子的爱心，也培养了责 任感。 第二，在家庭里把孩子作为家庭中的普通一员，把他放在平 等位置上，不给他享受特殊的权利，避免“小皇帝”意识，什么 事都把自己摆在第一位。 第三，培养孩子从小学会控制自己的欲望，家长总是使孩子 知道，愿望的实现是有条件的，是要经过辛勤的劳动、艰苦的努 力才能实现的，绝不能随心所欲。 第四，让孩子从小与朋友交往。在交往中有时免不了会吃点 亏，让他体会吃亏和让步的好处。让孩子在个人利益上做出点小 牺牲，就会懂得谦让，乐于助人，和同学们友好相处。 三、注重培养孩子坚强、自立的意识。 在家里，从小就培养孩子对家庭的义务感。家长时常对孩子 说“孩子，你可是我们家的顶梁柱呀，将来爸妈老了，还指望你 照顾呢 ! ”，这句话对孩子可以说是一份强烈的责任感。所以，在 孩子二年级时就开始教他做饭，炒简单的菜，参与家务劳动。自 己的事情自己做，现在每个星期六在家里进行大扫除已成了孩子 的习惯。正因为参加了这些劳动，有了生活实践经验，孩子遇到 写这方面的作文总是得心应手。出门外出游玩时，他还会主动帮 家长拎包，买水等力所能及的事。 XXX家长在家里努力为孩子营造一个良好的学习氛围。 每天孩 子写作业时，家长不会打开电视自己娱乐，而是安静地去看书， 做不影响他学习的事，孩子能安心地学习。另外，在学习方面注 重让孩子形 成好习惯，督促他认真做作业，独立检查，鼓励他改掉粗心 的毛病。在二年级之前，家长都会把孩子每一次的单元测试进行 引导分析，帮助孩子找到失分原因，知道自己的差距在哪里。无 论多忙，家长都会看看孩子的作业，看看他对知识的理解掌握情 况。考好了也就夸夸他鼓励他加油，分数不高也不指责。让孩子 知道父母不仅关心他的生活还关心他的学习，知道学习是自己的 事，一定要努力，要听老师的话，完成好老师交给的各项任务， 知道老师对每一位同学都是出于爱，理解老师的做法。 家长千方百计让孩子处理好学习与玩的关系。爱玩是每一个 孩子的天性， XX 同学也不例外，尤其是电脑游戏。针对他这一兴 趣点，家长为他制定了一个可行的计时方法，每周只能玩一次， 玩的时间靠自己挣，把每天的生活、学习做为加分的标准，时间 控制在 40 分钟左右。为了挣到玩的时间，他只有每天认真独立地 完成叠被子， 遵守看电视的时间， 按时完成作业， 遵守作息时间， 因为电脑游戏是他的最爱 ! 他能接受，自己遵守，也没上瘾。 孩子特别喜欢的另一件事就是看书， 最早是家长给他讲、 念， 后来他给家长讲，再一起看，分享阅读的快乐，从小养成了阅读 的习惯和浓厚的兴趣。所以有时奖励就是他最喜欢的书，经常带 他去书店去玩，也让他自己去过，给他钱，让他自己支配买什么 书。如今，家里到处都是他