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道路交通安全教育培训 道路交通事故的预防和事故案例剖析 这次学习道路交通安全教育的内容分 《安全第一，预防为主》、 《血泪代价,警钟长鸣》2 个部分。主要结合对近年来常见、重大安 全事故的深入剖析，详细阐述 “安全第一，预防为主”的安全方针 用血和泪的代价，警示我们要重视安全，将安全管理工作落实到每 个细微之处。 目的是教育所有的承运人能清晰的认识交通安全的重要性和违 章驾驶的危害性，增强交通法制观念，提高交通安全意识和职业道 德水平，自觉遵守交通法规，减少和预防交通事故的发生。 安全第一,预防为主 一、交通安全定义 交通安全是指在交通活动过程中，能将人身伤亡或财产损失控制在 可接受水平的状态。交通安全意味着人或物遭受损失的可能性是可 以接受的；若这种可能性超过了可接受的水平，即为不安全。道路 交通系统作为动态的开放系统，其安全既受系统内部因素的制约 又受系统外部环境的干扰，并与人、车辆及道路环境等因素密切相 关。系统内任何因素的不可靠、不平衡、不稳定，都可能导致冲突 与矛盾，产生不安全因素或不安全状态。 二、交通安全的特点 : 　　①交通安全是在一定危险条件下的状态，并非绝对没有交通事 故的发生。 　　②交通安全不是瞬间的结果，而是对交通系统在某一时期、某 一阶段过程或状态的描述。 　　③交通安全是相对的，绝对的交通安全是不存在的。 　　④对于不同的时期和地域，可接受的损失水平是不同的，因而 衡量交通系统是否安全的标准也不同。 三、交通安全与交通事故的关系 　　①交通安全与交通事故是对立的，但事故并不是不安全的全部 内容，而是在安全与不安全的矛盾斗争过程中某些瞬间突变结果的 外在表现。 　　②交通系统处于安全状态，并不一定不发生事故；交通系统处 于不安全状态，也未必完全是由事故引起的。 四、交通安全的组成要素 　　交通安全是一门 “5E ”科学。所谓 “5E ”是指：法规、工程、 教育、环境及能源。 　　⑴法规 　　在我国 “法规”是指维护交通秩序，保障交通安全的交通规则、 交通违章罚则及其他有关交通安全的法律等。交通法规是交通安全 的核心，贵交通安全起保障作用。交通法规必须具备三大条件：一 是科学性；二是严肃性；三是适应性。 　　⑵工程 　　 “工程”是指交通工程，它包括三个方面的内容：一是研究和 处理车辆在接到和公路上的运动，研究其运动规律；二是研究和处 理为使车辆达到目的地的方法、手段和设施，包括道路设计、交通 管理和信号控制等；三是研究和处理为使车辆安全运行而需要维持 车辆与固定物之间的缓冲空间。 　　⑶教育 　　 “教育”是指安全教育，包括学校教育与社会教育两种。学校 教育是对在校学生进行交通法规、交通安全和交通知识的教育；社 会教育是通过报刊、广播、电视及广告等方式，广泛宣传交通安全 的意义和交通法规，同时对驾驶员定期进行专业技术知识、守法思 想、职业道德及交通安全等方面的教育。 　　⑷环境 　　 “环境”是指环境保护。在发达国家 80% 以上的噪声污染及 废气污染是由汽车运行造成的，因此，保障道路交通安全是道路交 通环境保护的重要措施。 　　⑸能源 　　 “能源”是指燃料消耗。汽油、柴油的大量使用，造成不可再 生资源的大量消耗，给人类发展带来影响。交通事故与能源消耗的 关系一直是发达国家研究的热点。 　　交通工程是交通安全的基础科学，一切交通法规必须以交通工 程为科学依据，一切交通安全对策和设施必须以交通工程为理论基 础，交通安全教育必须以交通工程为指导，环境保护和降低能耗必 须以交通工程为分析依据。这就是交通安全法规、工程、教育、环 境和能源之间的关系。 五、最容易引发事故的小毛病 有一句话叫 《细节决定成败》，其实在我们每天开车日常出行中，细 节也是至关重要的。往往一些不太为人注意的小毛病、小陋习，不 但影响整座城市的交通文明面貌，还可能会酿成车毁人亡的大事故. 希望大家能杜绝日常驾车行驶的陋习如:疲劳驾驶、酒后驾车、随意 变道、拐弯道超车、为了省油挂空挡滑行,不系安全带、无车牌随意 乱闯红灯、开车时接打电话发短信、不礼让行人等, 以上是综合近一 年来常见的几种由于漠视交通法规而直接导致事故发生的主观原因. 六、安全驾驶知识 (5 种不同天气下驾驶应注意的小技巧) 1、雨天行驶 出车前要认真检查制动器、雨刷、灯光、喇叭、转向等机件，确认 良好方可出车。行车时，车速要酌情放慢，前后车距要适当拉大 一般不要超车。遇到情况要及早采取措施，不要紧急转向和紧急制