人教七年级数学《一元一次方程》单元导学案.docxVIP

课题3.1.1从算式到方程 【学习目标】：能根据题意用字母表示未知数，然后分析出等量关系 ，再根据等量关系列出方程。 【重点难点】：体会找等量关系，会用方程表示简单实际问题。 【导学指导】 一、 温故知新 1：根据条件列出式子 TOC \o 1-5 \h \z 比a大5的数： ； b的一半与8的差： ； x的3倍减去5: ； a的3倍与b的2倍的商： ； 汽车每小时行驶 v千米，行驶t小时后的路程为 千米； 某建筑队一天完成一件工程的 1， x天完成这件工程的 ； 12 某商品原价为a元，打七五折后售价为 元； 某商品每件x元，买a件共要花 元； 某商品原价为a元，降价20%后售价为 元； 某商品原价为a元，升价20%后售价为 元； 二、 自主学习 1根据条件列出等式： 比a大5的数等于 ； b的一半与7的差为 6 : ； x的2倍比10大3： ； 比a的3倍小2的数等于a与b的和： ； 某数x的30%比它的2倍少34： ； 例1 根据下面实际问题中的数量关系，设未知数列出方程： 用一根长为24c m的铁丝围成一个正方形，正方形的边长为多少？ 解：设正方形的边长为 x cm,列方程得： 。 一台计算机已使用1700小时，预计每月再使用150小时，经过多少月这台计算机的使用时 间达到规定的检修时间 2450小时？ 解：设x月后这台计算机的使用时