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- 2020-11-14 发布于山东
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八年级物理上学期教学计划
一、指导思想
在九年制义务教育阶段, 物理课程的教学不仅应该注重科学知识的传授和技能的训练,注重将物理科学的新成就及其对人类文明的影响等纳入课程, 而且还应重视对学生终身学习愿望、 科学探究能力、 创新意识以及科学精神的培养。 因此物理课程教学的构建应注重让学生经历从自然到物理、从生活到物理的认识过程,
经历基本的科学探究实践, 注重物理学科与其他学科的融合, 使学生得到全面发展。
二、学情分析
八(5)班共有学生 63 人,其中女生 30 人;八( 6)班共有学生 64 人,其中女生 33 人;部分学生的基础较好,有良好的学习习惯;他们虚心好学,有进取
心;他们有明确的是非观, 独特的情感体验; 他们有一定的创新能力和逻辑思维能力。另外还有一部分学生的基础相对较差, 需要在以后的教学中多多关注、 多多帮助他们。
三、教材分析
1、本期教学内容共有五章,他们分别是:打开物理世界的大门、运动的世界、
声的世界、多彩的光、熟悉而陌生的力。 具体的栏目丰富多彩, 在“迷你实验室”,你可以做一些妙趣横生的物理小实验;在“实验探究”中,有需要你动手动脑的
物理实验;通过“讨论与交流” ,希望你畅所欲言;“信息窗”为你提供自学的阅读材料;在“请提问”、“实践活动”以及“作业”等栏目中将为你提供思考、实践、练习的空间,你可以选做一些活动或练习。
2、教材把促进学生全面
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