2021年新课标（老高考）文数复习练习课件：2.1　函数概念及表示.pptx

考点1　函数的有关概念;2.(2020北京,11,5分)函数f(x)=?+ln x的定义域是　　　????.;4.(2018课标Ⅰ,13,5分)已知函数f(x)=log2(x2+a).若f(3)=1,则a=　　　????.;1.(2018上海,16,5分)设D是含数1的有限实数集, f(x)是定义在D上的函数,若f(x)的图象绕原点逆时针旋转?后与原图象重合,则在以下各项中, f(1)的可能取值只能是?(　　) A.?　　????B.?　　???C.?　　????D.0;2.(2016江苏,5,5分)函数y=?的定义域是　　　????.;考点2　分段函数;由f(a)=f(a+1)得2(a-1)=2a,无解. 综上, f?=6, 故选C. 解法二:∵当0x1时, f(x)=?,???增函数, 当x≥1时, f(x)=2(x-1),为增函数, 又f(a)=f(a+1), ∴?=2(a+1-1),∴a=?.;2.(2018课标Ⅰ,12,5分)设函数f(x)=?则满足f(x+1)f(2x)的x的取值范围是?(　　) A.(-∞,-1]　　????B.(0,+∞)　　???? C.(-1,0)　　????D.(-∞,0);3.(2017课标Ⅲ理,15,5分)设函数f(x)=?则满足f(x)+f ?1的x的取值范围是　　　????.;1.(2015课标Ⅰ,10,5分)已知函数f(x)=?且f(a)=-3,则f(6-a)=?(　　) A.-?　　????B.-? C.-?　　????D.-? ;2.(2015湖北,7,5分)设x∈R,定义符号函数sgn x=? 则?(　　) A.|x|=x|sgn x|　　????B.|x|=xsgn|x| C.|x|=|x|sgn x　　????D.|x|=xsgn x;3.(2015浙江,12,6分)已知函数f(x)=?则f(f(-2))=　　　????, f(x)的最小值是　　????????.;考点1　函数的有关概念;2.(2020吉林长春二模,3)下列与函数y=?的定义域和单调性都相同的函数是?(　　) A.y=?　　????B.y=log2? C.y=log2?　　????D.y=? ;3.(2020甘肃、青海、宁夏联考,6)若函数f(x)=?有最大值,则a的取值范围为?(　　) A.(-5,+∞)　　????B.[-5,+∞)　　????C.(-∞,-5)　　????D.(-∞,-5];5.(2019四川高三联合诊断,3)若函数f(x)的定义域是[-1,1],则f(sin x)的定义域为?(　　) A.R　　????B.[-1,1] C.?　　????D.[-sin 1,sin 1];考点2　分段函数;3.(2019四川高三“联测促改”,6)已知函数f(x)=?则f(2)=?(　　) A.8　　????B.12　　???? C.16　　????D.18;5.(2019河南郑州第一中学第二次联合质量测评,8)已知函数f(x)=?则不等式f(x)≤1的解 集为?(　　) A.(-∞,2]　　????B.(-∞,0]∪(1,2] C.[0,2]　　????D.(-∞,0]∪[1,2];6.(2019甘肃、青海、宁夏3月联考,13)函数f(x)=?的值域为　　　　　　　????.;一、选择题(每小题5分,共30分);3.(2020安徽合肥二模,9)已知函数f(x)=?则f(x)f(x+1)的解集为?(　　) A.(-1,+∞)　　????B.(-1,1)　　????C.?　　????D.? ;4.(2019华南师范大学附属中学月考,8)已知函数f(x)的定义域是[-1,1],??函数g(x)=?的定义域 是?(　　) A.[0,1]　　????B.(0,1)　　???? C.[0,1)　　????D.(0,1];6.(2018豫南九校第六次质量考评,6)已知函数f(x)=?(a0且a≠1),若f(x)有最小值, 则实数a的取值范围是?(　　) A.?　　????B.? C.?∪?　　????D.(0,1)∪? ;二、填空题(每小题5分,共15分);9.(2020江西景德镇第三次质检,16)设函数f(x)=?则满足f[f(a)]=3f(a)-1的实数a的取值集合 为　　　　　　　　????.;1.(2020 5·3原创题)已知函数f(x)=ex,实数t0,下列与?不相等的函数值是?(　　) A.f(ln t-t)·f(t-3ln t)　　????B.f[2(t-ln t)] C.f(t)·f(t-2ln t)　　????D.[f(t-ln t)]2 ;2.(2020 5·3原创题)如下折线图统计了2020年2月27日至2020年3月11日共14天全国(不含湖北)新冠肺炎新增确诊人数和新增疑似人数,记