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图像图表专题训练 化学图表题在历年各地中考试题中出现机率很高。其特点为利用有限的文字信息，将化学知识以图表的形式呈现出来，较好地考查了同学们用所学知识分析问题和解决问题的能力。 怎样才能解好图像题呢？首先要读懂题目中有限的文字信息，弄清考查的是哪方面的化学知识，对物质的量作了哪些说明，实验进行的程度如何等等；其次要看清横纵坐标轴（也称 x、y 轴）所表示的具体意义；再有就是对整个函数图像进行多角度认真地分析，这是解好图像题的关键环节。 考点一：金属与酸反应 【例一】相同质量的 Al 和 Mg分别跟足量的稀硫酸反应，图中横坐标表示与酸反应的时间，纵坐标表示生成氢气的质量，能正确表示两种金属反应情况的是下图中的（ ） A B C D 解析：在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置越靠前，反应的速率越快，在坐标中斜线越陡，相同质量的 Al 和 Mg分别跟足量的稀硫酸反应，铝生成的氢气比镁多． 【例二】如图示出的是将铁、锌、铝、银分别插入足量的CuSO4溶液后，金属溶解的质量与析出金属的质量关系． 图中直 线 a 表示（ ） A、锌 B 、铁 C、铝 D 、银 解析：根据金属与硫酸铜的反应质量关系进行分析，通过反应的化学方程式进行计算，根据计算结果与图象的对比得出正确答案． 【练练】 1、等质量的甲乙两种金属分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应，产生氢气 的质量与反应时间的函数关系如图所示。下列相关判断中，错误的是（ 氢气的质量 /g ） A、金属活动性甲比乙强 甲 B、若甲是铁，则乙可能是锌；若甲是铝，则乙可能是镁。 乙 C、若稀硫酸的质量相等，则甲反应后所得溶液质量比乙大 反应时间 /s - 1 - D、若将相同质量的两种金属都放入足量的硫酸铜溶液中，则甲置换出铜的质量一定 比乙多 2、相同质量的 M、N两种活泼金属，分别与足量质量分数为生成物中均为 +2 价），生成 H2 质量和反应时间的关系如右图。 述正确的是 （ ） A．金属的活泼性 N＞M B．两个反应生成 H2 的体积相等 C．相对原子质量 N＞M D．两个反应消耗盐酸的质量一定相等 考点二：酸与碱作用  8%的盐酸反应（ M、N在下列叙 氢 气 M 质 量 N 反应时间 【例三】（2008?济宁）日常生活、工农业生产和科学实验中，需要利用中和反应原 理来降低某些环境中酸或碱的含量．学校课外活动小组利用 5%的氢氧化钠溶液逐滴滴加到 10mL5%的稀盐酸中， 将测得溶液 pH 的变化绘制成右图所示曲线．分析曲线得到的以下说法中，合理的是 （ ） A、滴入少量氢氧化钠溶液，溶液呈酸性， pH=0 B、滴入过量氢氧化钠溶液，溶液显碱性， pH=14 C、滴入适量氢氧化钠溶液至恰好反应，溶液呈中性， pH=7 D、未滴入氢氧化钠溶液时溶液显酸性，滴入氢氧化钠溶液后溶液显碱性 解析： A、根据图象的起点进行分析， B、根据滴入过量的氢氧化钠溶液的图象走向进行分析， C、根据两者恰好完全反应时的图象进行分析， D、根据反应前后的图象进行分析． 【例四】向 CuCl2 和盐酸的 100g 混合溶液中，逐滴加入 10%的 NaOH溶液，参加反应的 NaOH溶液质量和生成沉淀的质量关系如图， 仅考虑沉淀为 Cu(OH)2．则下列说法正确的是（ ） A、整个反应中，氯离子个数减少 B、P 点溶液中的溶质只有一种 C、M点溶液比 P 点溶液中氯化钠的质量分数大 D、沉淀完全时， m1 的数值为 80 - 2 - 解析： A、根据复分解反应的实质来考虑； B、P点表示氢氧化钠与盐酸恰好反应完，再去考虑溶质是谁； C、根据溶质质量和溶液质量的变化来考虑； D、根据沉淀质量算出与氯化铜反应的氢氧化钠的质量，再除以 10%算出氢氧化钠溶液质量． 【练练】 1、向装有一定量 Ba(OH) 溶液的小烧杯中，不断慢慢滴入稀 HSO至过量，有关溶液 2 2 4 pH和滴入稀 pH pH pH pH ） 2 4 A、 7 B、 7 7 C、 7 D、 2、某种消化药片的有效成分氢氧化镁，能减缓因胃酸过多引起的疼痛。在氢氧化镁 与胃酸作用的过程中，胃液 pH变化的情况是（ ） 时间 t O 时间 t O 时间 t O 时间 t O A B C D 3、用熟石灰中和一定量的盐酸时， 溶液的 pH 与加入的熟石灰质 量的关系如右图所示。 熟石灰与盐酸反应的化学方程式 为 ；当加入熟石灰 mg 时，溶液中的溶质为 _____________。若改用 ng 氢氧化钠与相同量 盐酸反应，所得溶液的 pH_____7（填“ ”、“ ”或“ =”）。 考点三：图像与各物质的量变化关系 【例五】镁在耐高温的密闭容器 ( 内含空气 ) 内加热，容器内有关量随时间变化图像 正确的是（