八年级物理下册第十章第二节阿基米德原理教案新人教版.pdfVIP

第二节 阿基米德原理 教学目标 一、知识与技能 1．理解阿基米德原理，学会一种计算浮力的方法。 2．进一步练习使用弹簧秤测力。 二、过程与方法 1．经历科学探究，培养探究意识，发展科学探究能力。 2．培养学生的观察能力和分析概括能力，发展学生收集、处理、交流信息的能力。 三、情感、态度与价值观 1．增加对物理学的亲近感，保持对物理和生活的兴趣。 2．增进交流与合作的意识。 3．保持对科学的求知欲望，勇于、乐于参与科学探究。 教学准备 空易拉罐（自备，每组 2 ／5 个）、小容器（自备，每组至少 1 个）、弹簧秤 2 ×9 只、 纸杯 9 只、固体物块 9 个、溢水杯 9 只、橡皮泥 9 块、钉子若干。 教学过程 一、新课引入 我们已经认识了浮力，并且得到了三种计算浮力的方法，它们分别是（师生共同回忆， 教师板书）： 1．当物体漂浮在液面上时，其所受浮力 F 浮 ＝ G物 ； 2．用弹簧秤测定物体浮力。 把物体挂在弹