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初二上册历史单元多元发展的早期文明知识点提纲 八年级上册历史与社会单元【多元发展的早期文明】知识点提纲 XX.10 早期文明 古代埃及 地理位置：位于非洲的北部，在埃及东北部的茫茫沙漠 中 河流：尼罗河 发展历程：公元前 3500 年，尼罗河的沿岸形成最初的几个小国。 公元前 3100 年，美尼斯初步建立起统一的埃及国家。 公元前 3000 年，形成象形文字。 公元前 15 世纪，埃及的国力强盛，对外征战，开疆扩 土。 公元前 6 世纪，被波斯灭亡。 公元 7 世纪，这片土地成为阿拉伯帝国的一部分，古埃及人逐渐与阿拉伯人融合。 文明： 1. 埃及的统治者被称为法老 法老动用巨大的人力和物力，为自己修建了宏大的建筑 ——金字塔。 古埃及人最早使用的文字是象形文字。 按照尼罗河水的涨落河农作物的生长规律，埃及人把一 年分为泛滥季、播种季，收获季，每个季 4 个月，每月 30 天，岁末再加上 5 天的宗教节日，一年就为 365 天。是人类历史上的部太阳历 古代埃及的医学发达，知道了解剖学，并且开始分科治 病。 古代西亚国家： 地理位置：亚洲西部，诞生于幼发拉底河河底格里斯河畔。从地图上看，它形似一弯新月，所以有“新月沃地”之称。 发展历程：公元前 3500 年，两河流域南部出现了很多 小国。 公元前 18 世纪，古巴比伦王国国王汉莫拉比统一了两 河流域。 文明： 1. 汉莫拉比制定了一部法典，史称《汉莫拉比法 典》，它是世界上迄今发现的古代步比较完备的成文法典。 发明了楔形文字。 腓尼基人发明了腓尼基字母。 古代印度： 地理位置：在南亚次的大陆上，周围有两条重要的河流 ——印度河和恒河。 发展历程：公元前 2500 年，印度河流域开始出现城市国家。 公元前 6 世纪，出现了佛教。 公元前 3 世纪，国王阿育王大力宣扬佛教，佛教一时兴起，向外传播。 历史文明： 1. 出现了“种姓制度”，分别从高到低被分为：婆罗门，刹帝利，吠舍，首陀罗。 出现了佛教。 佛教宣扬“众生平等”，反对婆罗门宣扬的种姓制度、他们认为人的生、老、病、死都是“苦”。 中华早期国家与社会变革 早期国家与社会 发展历程：约公元前 2070 年，禹建立起了中国历史上个王朝——夏朝 多年后，国王桀残暴无度，激起平民和奴隶的反抗。公元前 1600 年灭夏建商。 公元前 1046 年，灭商建周。定都镐，史称西周。 历史文化：夏朝：筑有城堡和宫殿，建立起国家机构。世袭制更替了禅让制 商超：青铜铸造业发达 发明了用于记录卜辞的甲骨文。发明了编钟 诸侯争霸与社会变革 春秋时期： 春秋五霸： 齐桓公、 宋襄公、 晋文公、 秦穆公和楚庄王。 出现铁农具 最先争霸的人是齐桓公，任用管仲为相，打出了“尊王 攘夷”的旗号、 公元前 7 世纪中期，齐桓公召集诸侯举行会盟，周天子 也派人参加，正式承认了齐桓公的霸主地位。 战国时期： 晋国——韩、赵、魏三个国家 战国七雄：秦、楚、齐、燕、赵、魏、韩 各国的变法：魏国：李悝变法 楚国：吴起变法 秦国：商鞅变法 商鞅变法的内容： 1. 允许土地自由买卖； 2. 奖励农耕， 生产粮食和布帛多的人可以免除徭役； 3. 奖励军工，理由军 工的人，按功劳大小授予不等的爵位和田宅； 4. 建立县制， 把原来的居民聚落合并为县，由国家直接任命官吏管理。 百家争鸣： 百家：儒家、墨家、道家、法家、阴阳家、杂家、名家、纵横家、兵家、小说家。 在西周以前，贵族垄断文化教育。 出现百家争鸣的原因：在这个动荡和变革的年代，他们为了实现自己的治国理想，四处游说，讲学，并针对社会问题提出不同见解，从而带来了人们思想的解放。这一时期不仅出现了孔子、老子等伟大的思想家，而且在思想文化领域出现了“百家争鸣”的局面。 各学派的代表以及思想主张： 儒家：孔子：春秋晚期鲁国人，儒家学派的创始人。孔子强调“仁”，“仁”就是爱人，也就是关心和爱护他人。仁的另一方面是克己复礼，即加强个人修养，使自己的言行举止符合社会规范。主张以德教化人民，以礼治理国家，要求统治者能够体贴民情、爱惜民力，反对残暴统治和任意刑杀。 孟子：亚圣。主张“仁政”，“富贵不能淫，贫贱不能 移，威武不能屈” 道家：老子：姓李名耳，道家学派的创始人，老子认为 一切事物都有对立面， 如难与易， 长与短， 祸与福， 强与弱， 而且对立的双方都能够互相转化。主张“无为” 法家：韩非子。法与时移，依法治国 兵家：孙武：知己知彼，百战不殆。 孙膑：强调战前准备，论述以少胜多的作战方法。 墨家：墨子，反对战争，主张爱一切人，视人如己，互 助互爱。 百家争鸣的影响：在百家争鸣中，各派不仅阐述自己的 主张，还在互相争论和批判，彼此吸收合理的成分，有力地 促进了思想文化和社会发展。它们在众多领域提出的各种思 想理论成为中华民族传统文化发展的