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《预防地震》安全教育主题班会活动方案 《预防地震》安全教育主题班会活动方案 活动目标：通过活动使学生初步了解地震、火山、滑坡和泥石流灾害的成 因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各种灾害之间的关联性。 活动 准备：收集有关地震的相关材料；排练节目；课件制作等。 活动过程： 一、宣布活动内容 同学们，这次四川汶川大地震，给四川人民带来巨 大的伤痛及损失， 谁能来说一说你了解到地震的哪些知识？ （学生回答） 同学们 了解还真不少， 这次活动我们一起来了解地震是怎么产生的， 遇到地震应该如何 预防伤害。 二、活动过程 1、各小队相互交流，了解地震的成因。 2、播放地震成因影片。 3、学生出示搜集到的有关地震知识。 学生 1：地震是指岩石圈在内力作用下突然发生破裂，地球内能以地震波的形式释放出来，从而引起一定范围内地面震动的现象。 大部分地震的发生与地质结构 有关。在地壳中有断层，而且断层又具有一定活动性的地带，地震最容易发生。 世界上有两大地震带：环太平洋地震带和地中海—喜马拉雅山地震带。 学生 2：地震的大小通常用里氏震级来表示。地震释放出来的能量越大，震级越高。震级每增加 1 级，能量约增加 30 倍。通常， 3 级以下的地震，人无感觉，成为微震； 5 级以上地震，会造成不同程度的破坏，成为破坏性地震。 学生 3：地震是一种危害和影响最大的地质灾害。我国是世界上地震灾害最严重 的国家之一，全国大部分省区都发生过 6 级以上地震。 1976 年 7 月 28 日发生在 唐山的级大地震 , 使这个百万人口的工业重镇 , 倾刻成为一片废墟 . 这是 20 世纪 全球破坏性最大的一次地震灾害。 学生 4：我国川、滇、黔接壤地 带，该地带现代地壳活动强烈，地震濒发，震级高。由于地壳活动强烈，山体中断裂发育，岩石破碎，风化严重，加上干湿季节分明，暴雨集中。促使滑坡、泥 石流灾害突发。这次四川发生了级的地震，震后到目前为止，还发生了四次 6 级以上的余震， 以唐山大地震的破坏性更大。 4、初步了解各种地质灾害的关联性。 各种地质灾害既具有各自形成、发展、致灾的规律，各 灾害之间以及它们与其他因素之间又有一定的关联性。 一个地域内的地质灾害可能有若干种，它们在成因上是有关联的。例如，在一次灾害发生过程中，往往有 一种原发性的主灾诱发其他灾害， 例如，地震因毁坏生产和生活设施而成灾， 同时造成地裂， 并引发火灾， 又由于人员伤亡和医疗设施的破坏， 可能会引起疫病曼延等。人类活动及其对自然环境施加的影响，可以间接或直接诱发地质灾害。 例如，人类对植被的破坏， 使地表径流的水量和速度加大， 是泥石流日趋频繁的 重要原因。人类大规模的工程活动， 造成滑坡等灾害的事件时有发生。 5、 地质灾害的防御 当今世界，由于人口快速增长和经济密集发展，加 之人类对自然环境的破坏日益严重，地质灾害发生的频度和成灾的强度不断提 高。这已引起了世界各国政府和人民的广泛关注。 学生 5：加强地 质灾害的科学研究，建立灾情监测预报系统。 学生 6：加强地质灾 害的管理，建立健全减灾工作的政策法规体系。 学生 7：实施一些 预防措施。例如，提高建筑物的抗震强度；实施护坡工程，防止滑坡和崩塌。除 采取工程措施外， 还可进行植树造林等综合治理措施， 如通过恢复地表植被， 改善生态环境，治理水土流失，以减少泥石流或滑坡的发生频率和强度。 学生 8：积极开展防灾、减灾的宣传教育，提高公众的环保意识和减灾意识，能 够更有效地开展和做好防灾、减灾工作。 6、地震防护演习。 三、班会小结。