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第 第 PAGE # 页 新人教版六年级下册数学 《正比例和反比例的意义》教案板书教学设计 正比例和反比例的意义 课型 新授课 备课人 XXX 执教时间 教 学 目 标 知识 目标 使学生理解正比例、反比例的意义 , 会正确判断 成正、反比例的量。 能力 目标 使学生了解表示成正、反比例的量的图像特征， 并能根据图像解决有关简单 问题。 情感 目标 正确判断两个量是否成正、反比例的关系。 重点 使学生理解正比例、反比例的意义 难点 正确判断成正、 反比例的量。 教学过程 教学预设 个性修改 目标导学 复习激趣 目标导学 自主合作 汇报交流 变式训练 创境激疑 一、揭示课题 1．在现实生