自然地理课件 自然地理绪论.pptVIP

北方民族的周期性入侵和气候变化 自秦以来的疆域变化 一 学习《自然地理》的意义 北方民族的周期性入侵和气候变化 自秦以来的疆域变化 一 学习《自然地理》的意义 北方民族的周期性入侵和气候变化 自秦以来的疆域变化 一 学习《自然地理》的意义 北方民族的周期性入侵和气候变化 自秦以来的疆域变化 一 学习《自然地理》的意义 北方民族的周期性入侵和气候变化 自秦以来的疆域变化 一 学习《自然地理》的意义 北方民族的周期性入侵和气候变化 自秦以来的疆域变化 一 学习《自然地理》的意义 北方民族的周期性入侵和气候变化 自秦以来的疆域变化 一 学习《自然地理》的意义 地理生态病 一 学习《自然地理》的意义 地理生态病 克山病与大骨节病均分布在低硒环境中，补硒和提高病区人群硒的摄入水平能控制二病发生。环境缺硒是二病发生的重要原因和条件之一。  一 学习《自然地理》的意义 二 地理学概述 1 地理学的研究对象 1 地理学的研究对象 1 地理学的研究对象 1 地理学的研究对象 1 地理学的研究对象 1 地理学的研究对象 1 地理学的研究对象 1 地理学的研究对象 地表圈层之间的相互联系 2 地理学的发展和分类 2 地理学的发展和分类 三层次 部门地理 一级综合地理 二级综合地理 三重性 理论研究 应用理论研究 区域实践研究 2 地理学的发展和分类 古代自然地理学阶段 奴隶社会中后期—19世纪初 “博杂派”和“宇宙派” 近代自然地理学阶段 19世纪初—20世纪40年代 学科分化：植物地理学、土壤学、地貌学等 新的综合自然地理学 2 地理学的发展和分类 现代自然地理学阶段 20世纪40年代至今 全球性问题的推动 “理论革命”和 “计量革命” 现代自然地理学的特点 系统科学思想的应用 模式化研究的广泛发展（定性和定量） 新技术的应用（RS，GIS，精密仪器等） 与相关学科的相互渗透 2 地理学的发展和分类 现代自然地理学的发展趋势 学科分化与综合并存 重点是大尺度层次的地理规律及地理现象的研究、认识和预测 理论和应用并重 研究重点的转移 由典型区向脆弱区和过渡区转移 2 地理学的发展和分类 自然地理学的分科 3 地理学的理论与方法 地理学的基础理论 人地关系理论 有关人类及其各种社会活动与地理环境关系的理论。 人地关系是地理学的核心和研究的立足点 3 地理学的理论与方法 人地关系理论 人地关系就是指人类社会向前发展的过程中，人类为了生存的需要，不断地扩大和加深改造和利用地理环境，增强适应地理环境的能力，改变地理环境的面貌，同时地理环境影响人类活动，产生地域特征和地域差异?。 环境决定论；可能论（或然论）；适应论；生态论；环境感知论；文化决定论；和谐论 3 地理学的理论与方法 人地关系的变化 19世纪60年代至今 对自然崇拜 与依附 产业革命后— 19世纪60年代 产业革命前 幻想主宰自然 人与自然逐步和谐共生 3 地理学的理论与方法 环境决定论 核心观点：自然环境对社会发展的决定性作用。 起源：中国的春秋时代和古希腊 公元前600年前后的《管子》地员篇、水地篇 《礼记》的水文决定论，《周礼》的地形决定论 战国末期《荀子?天论》 “天行有常，不为存，不为亡”， 强调人必须循天时，不应对自然界为所欲为，否则必招致自然界的报复。 希腊学者亚利斯多德：气候与民族品德 3 地理学的理论与方法 环境决定论 发展：以近代环境决定论为代表 法国政治哲学家孟德斯鸠：气候与民族、政治、 宗教等社会现象。 德国哲学家黑格尔：地理环境与社会历史发展。 德国的拉采尔等：近代环境决定论体系的构建，其所著的《人类地理学》一书认为，人和动植物一样是环境的产物，人的活动发展和抱负受到地理环境的严格限制。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * 自然地理 内容提要 一 学习《自然地理》的意义 在我们祖先留下的文献中，最早出现“地理”一词的是公元前4世纪成文的《易经·系辞》，里面有“仰以观于天文，俯以察于地理”的文句。 中国最早的地理书：《尚书-禹贡》和《山海经》 《五藏三经》——东西南北中，22000字 《禹贡》约成书于战国时，全书以1193字概述了当时中国地理上的重要内容。以天然的山、河、海为标志，划全国为九州，各州分叙其山川、湖泊、物产、贡赋、交通等情况，区分各州土壤颜色、肥力及田赋等级。 一 学习《自然地理》的意义 一 学习《自然地理》的意义 在西方，公元前2世纪，古希腊学者埃拉托色尼第一次合成了geographica（geo+graphica）这个术语，意思是“地理”或“大地的记述”，并写出了西方第一本以“地理”命名的专著《地理学》。 一 学习《自然地理》的意义 桥梁科学：连接自然科学和社会科学 地理系