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- 2020-11-13 发布于广东
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“我爱红领巾”主题班会
杨金惠
一. 活动目标:
1、通过开展“我爱红领巾”主题班会,让学生了解关于红领巾的相关知
识,努力形成以佩戴红领巾为荣耀,人人为红领巾添光彩的意识。
2、通过自理课程学习,让学生学会自己系红领巾,提高学生的动手劳动
能力。
3、通过主题教育,形成人人积极向上,个个争先的优秀品质,增加班级
凝聚力,形成良好班风。
二.活动时间:2015-11-23
三.活动人物:二年级五班全体队员及辅导员
四.老师宣布班会的开始
播放《中国少年先锋队队歌》,一起唱,宣布“我爱红领巾”主题班会
现在开始!
五.了解红领巾
老师:同学们,现在我们胸前都佩戴着红领巾,可你们知道红领巾是怎样
来的?它代表着什么?谁来说说他对红领巾的理解。
(学生自由发言)
课件出示:
1. 红领巾的来历。
列宁的夫人十分关心下一代的成长,建议共青团给少先队员们设计一
种特有的标志。在一次接受新队员的大会上,来参加会议的先进女工把自
1
己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上,勉
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