2016年体育中考体质测试教学情分析.docVIP

一缕阳光，一杯清茶，抒写自己的故事，体悟自己的感受 本周随笔 教师姓名 吉金芹 时间 2016年5月 周次 11 体育中考体质测试教学情分析 我校中考体质测试在体校已于上周六测试完毕，测试项目：男子1000米、立定跳远、坐位体前屈、握力或者引体向上；女子800米、立定跳远、坐位体前屈、握力或者仰卧起坐；我校初四共有学生114人。其中三人没有测试（有病假证明），所有被测试者中，总体上看学生大多处在良好档上，我校111名被测学生中，其中满分40分有11人，35分以上大约70人，剩下的也都30分以上。我校学生的整体体质水平比较乐观，学生的耐力素质、柔韧性素质、爆发力素质、力量素质等均，此外，从测试中来看，学生的运动能力普遍比较差，表现在平常训练不够系统、运动姿势的准确性、肢体的协调能力和运动的意志力等方面。 针对我校学生身体健康存在的问题，在今后的教学中根据不同年级学生的薄弱方面进行系统的教学，提高我校学生的全面身体素质。我想体育教学中可以从这几个方面着手予以改进，以提高学生的身体素质。 1、充分利用大课间活动的时间，开展丰富多彩的体育活动 广播体操、跳绳等活动的开展，使学生对课间充满了新鲜感，避免了拖沓、疲软，从一定程度上促进了学生的身心健康。 2、改进体育教学方法，提高学生对体育的兴趣 3、加强“阳光体育运动”的安全保障。开展“阳光体育运动”要强化安全意识，建