《29.2 第2课时 由三视图确定几何体》教案、导学案、同步练习.docx

29.2 三视图 第2课时 由三视图确定几何体 【教学目标】 1．会根据俯视图画出一个几何体的主视图和左视图； (重点) 2．体会立体图形的平面视图效果，并会根据三视图还原立体图形．(难点) 【教学过程】 一、情境导入 让学生拿出准备好的六个小正方体，搭一个几何体，然后让学生画出几何体的俯视图，并选择一位学生上台演示并在黑板上画出俯视图(如右图)，教师在正方体上标上数字并说明数字含义． 问：能不能根据上面的俯视图画出这个几何体的主视图和左视图？看哪些同学速度快． 二、合作探究 探究点：由三视图确定几何体 【类型一】 根据三视图判断简单的几何体 一个几何体的三视图如图所示，则这个几何体是(　　) A．四棱锥 B．四棱柱 C．三棱锥 D．三棱柱 解析：主视图是由两个矩形组成，而左视图是一个矩形，俯视图是一个三角形，得出该几何体是一个三棱柱．故选D. 方法总结：由三视图想象几何体的形状，首先应分别根据主视图、俯视图和左视图想象几何体的前面、上面和左侧面的形状，然后综合起来考虑整体形状． 【类型二】 由三视图判断实物图的形状 下列三视图所对应的实物图是(　　) 解析：从俯视图可以看出实物图的下面部分为长方体，上面部分为圆柱，圆柱与下面的长方体的顶面的两边相切且与长方体高度相同．只有C满足这两点，故选C. 方法总结：主视图、左视图和俯视图是分别从物体正面、左面和上面看所得到的图形